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“搭乘科技快车”阅卷实录

2019-08-12邬双

作文与考试·高中版 2019年22期
关键词:交流信息

邬双

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

材料一:早在三千多年前的商代,就有乘马传递信息的记载。嘉峪关广场有一座“驿使”雕像,驿使手举简牍文书,驿马四足腾空,速度飞快。

材料二:“云”通讯是用户利用智能客户端,通过网络进行信息交流的一种新型通讯方式。把文件存储在“云”上,可以访问和共享。

材料三:2018年4月,习总书记指出:我国网信领域工作者要坚持不懈去探索,努力突破技术,守护网络安全,不断开创网信工作新局面。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请综合材料内容及含意,写一篇文章。

写作点拨

本题三则材料体现不同时代的信息和信息工作的特点,反映了信息传播手段的发展及其值得思考的问题。材料一、二从“驿使传书”到“云”通讯,观照从古至今信息交流的情况;材料三引用习总书记的话思考当下网信工作努力的方向。考生最好综合三则材料立意,阐述自己对信息传播手段发展的情感判断、价值认知,以及新信息时代我们面临的机遇与挑战。行文既要体现信息交流的便捷性和共享趋势,也要看到当前网络存在的诸多安全问题并思考如何积极应对。行文要体现思辨性,凸显青年一代的思考和担当。

学生存在的主要问题:

1.未紧绕网络信息传播与安全来写,文章主体抛开材料大谈科技发展对国家的意义等其他话题,有离题、套作之嫌。

2.缺乏联系三则材料综合立意意识,仅联系前两则材料大唱信息技术发展的赞歌,未指出其存在的网络安全问题,思维平面化,缺乏思辨性。……

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