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发挥想象,写一篇故事

2019-08-07刘敏林琳

作文通讯·初中版 2019年8期
关键词:超能力题干故事情节

刘敏 林琳

题目

请你用上“使命”“改变”“另一个空间”这三个词语,以“这一天终于来了……”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。

要求:1.请将作文题目抄写在答题纸上;

2.字数在600~800之间;

3.不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题解

题干中“发挥想象,写一篇故事”这一句,明确要求考生写一篇有故事的想象文。既然是写故事,那便少不了故事的要素。与小说三要素相类似,故事也必然要有环境、人物、情节的设计与安排。另外,既是想象文,考生便可在合理想象的原则下展开思维、大胆想象,不必拘泥于现实条件。

“另一个空间”可理解为是对故事环境的限定,“另一个空间”可以是海底,可以是太空(或太空中的另一个星球),可以是过去,也可以是未来,甚至是具有某种超能力的时空,等等。

“改变”是对故事情节走向的限定,即故事的内容要呈现出某种改变。因此,文章或是呈现改变的原因,或是呈现改变的过程,或是呈现改变的结果……

题干中“这一天终于来了……”是故事的开头,作为故事情节的一部分,“这一天”可以是改变之前,也可以是改变之时,还可以是改变之后。

如果说“改变”是显性情节,那么“使命”就是隐性线索。“使命”通常指“重大的责任”,比如保卫家园、守护文物等,彰显着人生观、价值观、世界观。因此,“使命”是文章的中心,作者需要围绕“使命”思考文章的主题立意。

三个关键词相互关聯,是同一个故事的不同方面,必须在文章中有充分、具体且饱满的体现,不能只是一笔带过。同时要注意,主题切忌过于宽泛,情节不宜过多,堆砌情节而缺乏描写,容易使文章失去画面感,读来味同嚼蜡。

此外,三个关键词只对故事的环境与情节做了限定,没有限定故事的人物。想象文的人物既可以是人,也可以是物;既可以是外星人,也可以是具有超能力的地球人;既可以是一个人,也可以是一群人;既可以是一群团结的人,也可以是几伙对立的人……这需要作者依照自己的故事构思与设计。

想象文虽提倡展开思维、大胆想象,但依旧需要遵循合理想象这一原则。对“另一个空间”的想象,需要作者对“另一个空间”有基本的认识。比如,写太空环境,则需要了解太空环境中的空气、温度、在太空环境中的生活方式以及工作设备等;写海底世界,则需要了解海底的常见生物、人类的潜水设备等;写历史事件,则需要了解相应历史时期的人类生活方式、语言习惯,了解历史事件的完整过程与具体内容……因此,要把握好想象的尺度,设计恰当的情境,确保在发挥想象的同时又符合逻辑规律。

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