王凯

【摘要】在全域旅游背景下，桂林航天工业学院组建航空旅游专业群，创新航空旅游类专业发展方式和人才培养模式，力求整合“政、行、企、校”四方资源，深化产教融合协同育人，培养适应航空旅游市场需求的“泛旅游”复合型人才，为产业与市场发展需求提供人才智力支撑，带动航空旅游“全产业”发展。

【关键词】全域旅游;地方高校;航空旅游专业群

航空旅游业是促进国民经济发展和满足人民日益增长的美好生活需要的现代服务产业，具有广阔的发展前景。2009年，国务院《关于加快发展旅游业的意见》指出：“要整合旅游教育资源，加强学科建设，优化专业设置，深化专业教学改革，大力发展旅游职业教育，提高旅游教育水平。”2012年，国务院《关于促进民航业发展的若干意见》提出：“要研究发展航空旅游，打造航空经济产业链，大力推动航空经济发展。”2016年，国务院办公厅《关于促进通用航空业发展的指导意见》提出：“要促进通用航空与旅游业的融合发展，在适宜地区开展空中游览活动，引领新兴大众消费。”2018年，国务院办公厅《关于促进全域旅游发展的指导意见》提出：“要加快推动旅游业转型升级、提质增效，全面优化旅游发展环境，走全域旅游发展的新路子。”创新航空旅游类专业发展方式和人才培养模式，提升航空旅游类专业人才培养质量，对于更好地服务航空旅游产业发展具有重要意义。

一、产业集群与专业集群的关系

（一）产业集群的发展是高校组建专业集群的现实基础