张道培

【摘要】临床医学院服务育人有独特性，河南中医药大学第一附属医院将服务育人贯彻在临床医教研过程中，落实在住培生事务管理中，与住培生思想政治教育相结合。将服务育人作为医教研教育和综合培养住培生的重要抓手，发挥住培生教育的积极作用，是培养高素质应用型医学人才的有效途径。

【关键词】临床医学院;服务育人;住培生

高校服务育人是时代发展的需要，而医学院校服务育人更有独特性和规律性。随着住院医师规范化培训的开展，医学生大学毕业后还需要到临床医学院完成住院医师规范化培训，取得规范化培训结业证书才能自己单独执业。三年的规范化培训需要学习临床、科研和人文等多方面的知识并完成相关任务，因此住培生承担着更为巨大的心理负担。作为医学院校教师，尤其是临床医学院的带教老师，为了进一步完善住培生身心健康服务体系，提高住培基地身心健康教育专业化水平，促进高校学生和住培生身心健康发展，更应该提升服务育人的能力。从临床、科研带教管理到身心健康管理的疏导，我们更应该提升服务育人的能力和创新路径方法。

一、在医教研不同层次实践中树立服务育人理念

首先，在教学实践中贯彻落实服务育人。临床教学实践的目的不仅是完成知识的传播，更重要的是要在知识的传播中完成育人目标，帮助学生实现全面发展。临床医学院教学实……