任静

【摘要】文章针对学生英语学习中普遍遇到的知识难点进行列举与分析，从而掌握英语并使其为我所用，充分发挥语言的工具作用。 英语的语法内容十分丰富，文章探讨了动词的非谓语形式及其用法。

【关键词】知识难点;语法意识;动词非谓语形式和用法;句子成分

在多年的英语学习中，很多人会遇到各种各样的问题和困惑，比如记不住词汇、语法学不明白及词汇使用不恰当等等。尤其是中国学生，在没有语境的环境里学英语，基本是靠学校里的老师对课本内容的讲解，理解加硬记，结果是学了十几年英语，最终还一知半解，模模糊糊，真正在使用的时候还是写不准，说就错。那么怎样才能真正掌握并正确使用英语呢？这就要求学生在大量记单词的基础上充分了解英语的句子结构、词句用法，正确而有规律地掌握词、句、意的结构准确性，使英语这种语言工具发挥其应有的作用，为我所用。本文针对教学中学生通常会遇到的问题、非谓语动词的基本形式和用法举一些浅显的例句，与同行们共同探讨。

在英语中，不能充当谓语且有别于动词表达形式和词性的动词叫非谓语动词[1]。动词的非谓语形式有动词不定式（to do）、动名词（ doing ）和分词（doing， done ）。

一、动词不定式

动词不定式在句子中可以起到名词、形容词和副词的作用，可以作主语、宾语、宾补和主补、定语、状语、独立成分和同位语。

动词不定式作主语，主要是表示具体的或一次性的动作。例如： It is interesting to learn English by watching English films.（通过看电影学英语非常有趣。……