安徽

尉言勋 杜松庭

“元素及其化合物”知识是高考化学命题的重要载体。掌握元素化合物知识，是高考取得理想成绩的关键因素。氯元素是高考重点考查的非金属对象，“氯及其化合物”内容丰富，涉及面广，需要记忆的东西较多。在实际教学中，以学生思维为导向，明确知识脉络主线，顺藤摸瓜，理清楚氯元素及其化合物的知识脉络，帮助学生能够系统地掌握知识，在高考中灵活运用。本文结合学生的认知特征，梳理知识脉络，建立知识点之间的关系，形成系统的知识链。通过具体的典型问题解析，巩固所学知识，切实提高复习效率。

一、知识脉络

二、2018年理综化学关于卤素知识的考查点

题型考查内容上海·7选择题氯气与SO2的反应上海·16选择题氯气与FeBr2反应的离子方程式配平四川·1选择题NaClO的消毒作用福建·24填空题ClO2的生产工艺北京·28填空题SO2与漂粉精的反应探究海南·14填空题溴及化合物的性质上海·27-30填空题溴的工业制备广东·33填空题Cl2的制备

【分析预测】发现各地高考中氯及其化合物考查难度并不大。预计命题仍将以卤族元素化合物的性质与化工生产、日常生活、科学技术等方面的联系为载体，与氧化还原反应、离子反应、化学实验方案的设计与评价等知识结合起来，综合考查卤族元素及其化合物的性质和应用。

三、重难点突破

1.氯的价态——类别二维图

2.氯气实验室制法

①如果没有MnO2，可用其他强氧化剂如KClO3、Ca(ClO)2、KMnO4等代替：

②若无浓盐酸，可用NaCl和浓H2SO4代替：

(2)仪器装置：