秦银银 田春忆

初夏，临近高考，高三学子们都在抓紧一分一秒复习，为高考做最后的冲刺，谁也不愿意被其他事情打扰。湖南省湘潭县第一中学（以下简称湘潭一中）的杨滨麒却欣然接受了我们的采访。

谈起自己的科技创新作品时，杨滨麒眼里放着光。无论是高效板栗划壳机还是自动喂食机器人，又或是捕鼠神器，“有趣”“能将知识运用到实际生活中”是他最看重的。这些作品不仅为他带来荣誉，也为他今后的学习提供了思路。

湘潭一中科技辅导教师何文芝对杨滨麒给出了很高的评价：“踏实、刻苦，老师布置的每一项任务他都能不打折扣地完成。”

做事情要有策略

2018年暑假，杨滨麒来到哈尔滨参加第三届全国青少年创客活动。现场大厅除了有参赛者的成果展示，还有一些类别丰富的现场比赛。其中的方方机器人搬运赛吸引了他的目光。

杨滨麒仔细查看了比赛细则——参赛的机器人是一个方形纸盒，通过变形，可呈现运动和坐姿两种状态。比赛时，首先要将盒子变成一个机器人，运动到比赛场地后再变为坐姿，然后把球搬到指定位置。这一切都靠手机App控制。他觉得这个比赛设计得非常有趣。“你不妨去试一试？反正重在参与。”在爸爸的怂恿下，杨滨麒和队友谭宇报了名。

比赛一开始出现的小状况让杨滨麒有点措手不及。他控制的机器人爬行经过一座纸桥时，由于纸桥自身的设计缺陷，机器人被缝隙卡住了。“我以为本次的比赛就此结束了，但工作人员了解情况后又给了我们一次机会。……