赵丹青

（邵阳学院,湖南 邵阳 422000）

居住区景观设计是景观设计课程的一个重要环节，在本地环境艺术设计专业教学体系中占有十分重要的地位。但是伴随着环境艺术设计和景观园林行业的迅速发展，市场和社会对居住区景观设计有了日新月异的变化和追求，该课程如何适应新形势的要求，如何在挑战与机遇并存的今下，更好地做好该课程实践的教学，是我们必须思考的问题。

1 结合本土实践教学是目前景观设计课程所提倡的重要的教学方法，因此地域性景观设计对于居住区景观设计教学产生了较大的影响

世界变得越来越小，许多原有的城市特色与过快的城市化进程之间也产生了不可避免的矛盾，对城市特色认识的不足与理论的缺失造成了中国城市间普遍存在的千城一面的难堪局面，出现了认同危机。居住区是人们的主要聚居地,居住区景观也是当地历史、文明发展的见证物,是地域文脉的延续,是民族宝贵的文化遗产，地域性景观设计集传承、应用为一体。居住区景观的主体是建筑与公共空间景观，居住区景观主要由其地域特色和建筑特色所构成。其中历史和传统渗透于居住区景观之中，给人类带来了心灵及精神上的慰藉，它们所形成的独特性带来的不仅仅是居住区文化和居住区经济的双重发展，更重要的是使当地景观文化得以延续，本土优秀的思想文化也得以弘扬。

因此，每个居住区个性与特色的塑造，越来越受到人们的关注。……