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融媒体背景下新闻编辑记者素养及技能培养策略

2019-07-19白文天

活力 2019年8期
关键词:技能素养

白文天

【摘要】在社会经济发展的今天,人们的生活水平得到明显提升,在文化与精神上的追求越来越多元化,这对新闻编辑记者的素养与技能提出更高的要求。融媒体背景下,新闻编辑记者应满足人们精神与文化的需要,结合人们的实际需要,促进新闻节目的创新。对此,本文着重分析融媒体背景下对新闻编辑记者素養及技能的要求,提出融媒体背景下新闻编辑记者素养及技能培育的策略。

【关键词】融媒体背景下;新闻编辑记者;技能;素养

随着融媒体时代的来临,新闻节目凭借活跃新颖的信息内容与传播方式,受到大众的一致热评与青睐,其以特有的内容形式与创意理念,成为人们获取信息的首选。融媒体背景下,使传统以电视为代表的媒体受到一定冲击,其发展出现一定的滞后性。同时,在此背景下对新闻编辑记者的素养与技能提出新的要求。因此,新闻编辑记者要想立足于新闻界,就应该转变传统新闻编辑形式与传播形式,通过学习、实践不断地提升自己,增强知识综合能力与素养,进而促进新闻编辑记者工作的创新。

一、新闻编辑记者素养及技能新要求

(一)增强信息化能力

融媒体背景下,新闻编辑记者不仅应提升自身专业化能力,还需要具有信息数据分析与收集的能力。信息技术的发展,大数据技术的生成,新闻的生成、发布、生成都依赖于对大数据技术进行收集与分析。例如:不同媒体平台用户,对新闻信息都有不同的要求,以及对信息类型的喜好,这些都需要通过大数据技术中的云计算进行分析与对照。新闻信息的获取,可以通过计算机系统去完成,然而,新闻信息数据的分析与收集,需要新闻编辑记者去完成。因此,新闻编辑记者应具备信息数据分析、收集能力。

(二)革新传统新闻理念

随着互联网技术的发展,新闻产业的供求关系也发生了质的改变,从以往的新闻信息“供给”转化为新闻信息“共享”模式。传统的新闻理念构建在媒体运营基础上,将新闻媒介划分为信息消费者与生产者两方面。而融媒体背景下,这种模式发生了改变,信息的发布不再是原有的“供给”模式,受众面较为注重信息的互动模式。在此背景下,新闻理念发生了改变,新闻编辑记者不仅要满足大众信息需要,更应为大众提供多元化信息服务。

二、新闻编辑记者素养及技能培养路径

(一)转变工作思维,增强核心素养

融媒体背景下,新闻编辑记者的作用得到突显,在实际工作中,新闻编辑记者的思想就是电视台栏目的主导思想,直接影响到新闻栏目的受众面、欢迎程度以及范围,新闻编辑记者的选题方向、习惯、类型决定了新闻栏目的风格、特色、内容。由此可见,新闻节目的收视率与新闻编辑记者综合素养密切相连。只有新闻编辑记者具有高素养,审时度势,站在前沿,全面理解受众面,才能够在选题、内容上进行全面考量,使选取的内容与题目更好地引起受众反响,增加新闻节目收视率。因此,应重视新闻编辑记者素养的培育。一方面,身为新闻编辑记者,应具有信息挖掘与把握能力,重点做好新闻信息挖掘,深入基层、深入群众群体,了解人们生活的真实需要,进而增强新闻节目效果;另一方面,新闻编辑记者应加强信息的整合、运用、策划能力,如将零散信息进行整合,归纳其中的价值,并将其运用到新闻节目中,这就需要新闻记者具有专业化素养,能够捕捉重要信息,将一些原本分散的影像、照片进行整合、排序、处理,突显新闻要点,将真实的新闻信息传递给大众。

(二)加强学习、实践,增强专业能力

在融媒体背景下,新闻编辑记者要想具有专业化素养与思想,还应掌握一定的专业技能。首先,新闻编辑记者应确立不断学习理念,通过学习不断提升自己的专业化技能,如运用互联网资源微课、网课自主学习,增强知识专业化技能;其次,新闻编辑记者应具有较强的综合素质。当前社会发展日新月异,人们新的观念层出不穷,为了赶上社会发展潮流,为人民群体提供有价值、有特点、有意义的信息,新闻编辑记者既要具备专业化知识,又要有敏锐的洞察力、创新思维,这些能力为新闻编辑工作制作奠定了基础;最后,新闻编辑记者应深入基层,加强与群众的互动,挖掘重要新闻信息,使之成为具有价值的信息。新闻编辑记者只有深入到群众中,才能够了解群众所需,报道出的内容才能够受到群众的喜爱与青睐,进而增加新闻节目的收视率。通过实践不断地提升自身专业化能力与素养,进而为新闻事业提供更好的服务。

结语

随着融媒体时代的到来,其对新闻编辑记者素养与技能也提出了新的要求,只有具有专业化素养与技能,新闻编辑记者才能够更好地为新闻产业服务。因此,新闻编辑记者应具有学习意识,要积极转变工作观念与思维,通过实践、学习,增强自身的知识实践能力,进而增强新闻节目的传播效应,促进新闻行业的可持续发展。

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