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十九大精神指引下的高职院校文化传承与构建

2019-07-19朱建童陶媛

科教导刊·电子版 2019年15期
关键词:十九大精神高职院校文化

朱建童 陶媛

摘 要 党的十九大报告中提出了文化自信,悠久的文化是一个民族长期发展过程中的重要浓缩与精神表达,我国具有悠久的历史传统文化,对我国经济文化发展具有重要的促进作用。优秀的传统文化在现代经济社会的发展过程中也具有重要的指导作用,应当充分构建与传承我国优秀的传统文化。

关键词 十九大精神 高职院校 文化

中图分类号:D26文献标识码:A

高职院校是培养应用型人才的重要场所,为国家输送建设人才,在其培养过程中文化传承与构建起着重要作用,这是职业院校人才培养的重要方略。高校的共青团组织所发挥的重要职能是注重对学生的思想引领,在学校与大学生之间起到桥梁的作用。十九大的召开,中国特色社会主义思想被纳入到党章中,对共产党的历史使命予以明确,而且要必须长期坚持。高校共青团在学习十九大精神的过程中,还要做好宣传工作,用习近平总书记的思想武装头脑的同时,还要落实到高校的每一名大学生,将立德树人作为共青团展开工作的重要指导思想,落实“写好教育奋进之笔行动”,使得高校共青团工作中,将新时代中国特色社会主义思想转化为教育实践。在高校共青团思想引领工作中,研究十九大精神学并对工作的路径积极探索是非常必要的。

1打造良好的校园氛围

党的十九大报告中习近平提出:“没有高度的文化自信,就没有中华民族的伟大复兴”,因此在发展过程中,应当将增强文化自信与传承中华民族优秀文化放在重要位置。以此促进高职院校的职业教育。

在高职院校人才培养过程中,可以利用文化营造良好的校园文化氛围。高职院校在人才培养过程中不仅仅是培养学生的就业能力与社会适应能力,同时还应当开展有效的文化交流与创新活动,以文化人,职业院校承担着文化传承创新的重要使命,可以以校园文化的构建来有效达到这一目的。

高职院校校园文化氛围的构建过程中可以充分利用传统文化,运用其蕴含的丰富精神内涵与文化价值对学生进行有效的价值引导,对学生的学习、生活等进行有效指导,通过优秀文化的传承与构建对学生的发展进行有效引导,端正学生的学习态度、生活态度,促进对学生的培养。

2利用传统文化优化职业教育

在高职院校文化传承与构建过程中要求充分将文化的传承与构建与高职院校的人才培养相结合,在高校的实习实训中贯彻文化精神,引导学生树立良好的职业道德,将文化传承与职业教育进行有效集合,以良好的文化引导学生融入到育人的全过程。

传统文化中蕴含多项优秀品质,对学生职业道德的培养具有显著的作用,高职院校可以挖掘其中蕴含的优秀内涵促进对学生的职业教育,使得高职院校的学生具有对中华民族优秀文化的文化自信,提升学生对传统文化的认知,在学习过程中能够对此充分弘扬,在学习、工作过程中能够有效弘扬我国优秀的中华传统文化。

3在学校中举办多项文化传承活动

文化的传承与构建通过单纯地说教难以取得良好的效果,因此可以在高校内举办多种文化传承活动,为学生提供多种文化传承的途径,在目前互联网快速普及的时代背景下,职业学院传统文化的普及与发展也应当积极开拓新的途径,充分发挥多媒体在传统文化传播中的重要作用与意义,在学校内举办关于中国传统文化的相关活动,可以是音乐、戏曲、以及一些舞蹈活动等,将传统文化的内容充分贯入其中,使得学生在活动参加过程中能够充分感受到传统文化的魅力与影响。

将传统文化的传承与构建与职业教育综合在一起举办一些活动,包括培训活动、比赛活动以及文艺竞赛活动等,提升学生活动的参与度,在不知不觉的比赛过程中提升学生对传统文化的认知,充分发挥传统文化对学生的良好浸染作用,提升学生传统文化学习的积极性,在这一过程中引导学生树立良好的价值观、人生观与世界观,并以此促进对学生的职业教育,使得学生在具备良好职业素质的同时能够坚定理想信念,牢固树立正确的价值观、人生观与世界观,以加强对学生的道德素质。

十九大报告中将文化自信放在了重要的高度上,在职业教育教育过程中应当充分传承与构建传统文化,增强学生的文化自信,将传统文化的传承与职业教育有效结合,共同促进对学生的培养,利用传统文化优化对学生的培养,提升学生的职业道德素养,高职院校的学生也是传承中华传统文化的主力军,要求高职院校教育过程中能够充分践行十九大关于增强文化自信的要求,使得学生在实际的学习与工作过程中能够积极传播与弘扬优秀的传统文化,并将其运用到日后的工作开展过程中,有效提升传统文化在我国社会的影响力。

此外,高校共青团在对大学生开展思想引导工作中,要将网络充分利用起来,创建共青团网络活动平台,将十九大精神与学生的专业相结合,让学生认识到自己作为社会中的一员,要发挥自身的价值,就要在学好专业知识的同时,还要树立远大的理想,要在价值观上与中国的战略发展道路保持一致。只有方向正确了,才能够加快步伐前行,让自己有更好的發展。高校共青团还要发挥自身的优势,组织大学生参与各种社会实践活动,以提高大学生的综合素质。

参考文献

[1] 徐铭,丁钢.高职院校文化传承创新的自觉路径[J].中国职业技术教育,2012(21):72-75.

[2] 王银爱.高职院校社团活动与校园文化传承与创新职能研究综述[J].教育教学论坛,2014(23):32-34.

[3] 李燕.浅析高职院校民族传统文化教育机制的构建[J].现代企业教育,2015(02):76.

[4] 林靖.文化自信视域下高职院校"家和"文化理论建构与实践路径探究[J].太原城市职业技术学院学报,2017(03):7-8.

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