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发展人工智能 教育亦要先行

2019-07-19刘红斌

中国教育网络 2019年6期
关键词:核心技术普及变革

诞生于因闭关锁国、错过第一次科技革命而落后,清末风雨飘摇之际的北京饭店历经百余年,迎来国内近期智能教育领域规格最高、代表着开放共赢和紧跟最新科技浪潮的国际人工智能与教育大会,颇具某种象征意义,特别是在中美贸易战美国封杀华为的大背景下,正应了习近平总书记那句话:核心技术受制于人是最大的隐患,而核心技术靠化缘是要不来的,只有自力更生。

具有溢出带动性很强的“头雁”效应的人工智能正是当下最关键的核心技术,在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术的驱动下,人工智能加速发展,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征,正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大而深远的影响。

因此,正当2016年阿尔法狗在围棋领域大展神威之时,我们已经开始紧锣密鼓的布局人工智能,回顾近三年来AI在中国落地,无论是从政府还是民间,顶层设计还是局部驱动,其速度之快,认可度之高,完全可以用一日千里,和衷共济这八个字来形容。

不同于其他靠AI单向赋能的领域,在十九大报告中提出“优先发展”的教育事业与人工智能的关系特殊而紧密。教育部陈宝生部长在此次国际人工智能与教育大会的报告中提出,“未来智能教育发展将走向普及、融合、变革、创新之路。”事实上,如果没有教育的反向输出,人工智能在中国各领域的普及、融合以及人才培养就不可能实现,更谈不上自主的变革、创新了。

这也就意味着,不但要重视人工智能对于教育的变革以及颠覆性意义与作用,尤其是如何赋能教师,使其主动自觉地学习并用好人工智能这一工具,尽快适应智能时代的教学,也要尽快建成人工智能一以贯之的课程与人才培养体系、评价机制,打通各领域、各层级之间的AI教育围墙,从而进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。

人工智能想要迅速普及,加快创新,教育亦要先行。在2018年5月举行的两院院士大会上,习近平总书记提出,纵观工业革命以来的世界历史,每一次科学技术的大飞跃都推动了经济社会的大发展。在中国近代史上,与科技革命失之交臂而导致落后挨打的悲惨命运也同样历历在目。今天,我们再次迎来了一个历史性交汇期,科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉;我们也比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。

前事不忘,后事之师。人工智能以及智能教育革命,中国绝不缺席!

本刊总编

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