王廷义

【文题展示】

生命是一场奇妙的旅行。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕于你心间？

阅读上面的文字，请以“那天，如果      ”为题，写一篇作文。要求：（1）补充完整题目;（2）表达出自己的真情实感;（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名;（4）不少于600字。（50分）

【思路点拨】

1.仔细斟酌，补充题目

材料重在引导学生回忆过往的生活，回忆生活中的某个场景或某个时刻，体会美好，享受快乐，感悟忧伤。由此可知，这道半命题作文题要求写的是记叙文。根据这一分析，选择自己熟悉的生活，补好题目，是写好作文的第一步。

2.细处入手，以小见大

写作时，要从小处落笔，细致地描绘自己的亲身经历及内心深处的真实感受，这是抒发真情实感的基础。没有自己的亲身经历，是不可能抒发出打动人心的情感的。鋪垫后，记住要在作文结尾处深入挖掘，让读者能看到你深刻的构思，以小见大，呈现主题。

3.理清思路，立意出新

半命题作文的立意，往往与作者的补题构思同步进行。考场作文立意水平的高低决定着作文的成败，而立意水平的高低又取决于作者平日里的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。半命题作文立意有三点要求：准确、新颖、深刻。准确是前提，立意不准，全盘皆输。新颖就是对题中已有概念的理解要避开一般层面，而取题意允许的新层面。深刻是指由表象进入本质，由感性进入理性。如果能把握这几点，再辅以生动的语言，相信，你的作文水平定会有所提高。

【考场作文一】

那天，如果我们好好地告别

◎李昱竹

那时，我还未曾学会认真地对待每一次告别，总以为再见面很容易，即使分别也会再相聚。更何况，还有手机可通话，微信可传情。然而，我却低估了时间的杀伤力。

那晚的风，生猛异常，把我们的心事吹得东倒西歪。还有那天的月，明亮得毫不客气，把我裙子上的褶皱照得纤毫毕现。

我们沿着马路边，一直走一直走……

她的沉默让我有些不知所措，以至于每走到一条街的拐角，我都会忍不住地问一句：“几点了，是不是该回去了？”

她不看表，也不看路边忽明忽暗的灯光，只是低着头应答：“再走一会儿吧。”

那个夏夜似乎格外漫长，我和她迎来了友情岁月里的第一次离别。

第一次，我们没有好好地告别。

我们跟着时间往相反的路上走去，那一年的离别，拉开了我们再未见面的序幕。我们的精力和时间被不同的生活所牵扯，这段友情早已悄悄地改变了模样。我们依然可以打电话聊上一小时，然而通话频率却在父母的逼迫下越来越低。我们可以偶尔视频通话，可有好多次都是匆匆挂断。我们积攒的许多烦恼和知心话，却在一句“我们什么时候才能见面呀”中，变得不知从何说起。

这样仓促的别离让我知道了郑重的告别有多么重要。

就像在时光中那些让人唏嘘的空白，总有一抹颜色叫遗憾。我还没有陪你在街角喝一杯热乎乎的奶茶，没有和你在静谧的夜晚看一场温暖的电影，没有再一次跟你聊到天亮……很多遗憾只能藏在风里，飘到我们不知道的远方，让记忆中有了它们的影子。

就好像我忘记告诉她，我在成长时，遇到了一颗闪烁着的北极星，因为跟随她，我才一路成长为现在更好的自己。还有我最喜欢的安妮宝贝的《七月与安生》，总觉得里面有我和她的影子。

也许我永远只会没心没肺地笑，或者沉默。但她陪我走过的漫长岁月，一直教会我不要拒绝成长。或许以后，我会趁旅行飞到她的身边，和她面对面在食堂里吃饭，指手画脚地和她吐槽论文有多难写，老师有多可恶，前途有多迷茫。

最后，我会认真地与她告别，即使不知道何时再见，就算重逢无期，我们之间也不会再有任何遗憾。

（黑龙江鸡西市实验中学）

模拟评分：45分

得分理由：小作者选取和朋友告别的事情来写，一反前人的写法，没有写离别是多么令人伤感，而是写出了离别的匆匆给人生留下的遗憾。这种不走寻常路的写法，新颖独到，别具一格。

此外，小作者运用具有文学色彩的语言，为作文增添了亮点，可见其驾驭语言的能力。

失分理由：情节有些零散，若能再集中些会更好。

【考场作文二】

那天，如果我们没有争吵

◎张雯嘉

我快步向上迈着台阶，心里越想越激动，身后的爸爸背着书包气喘吁吁地跟着我，边跑边说：“你妈妈也不是故意的！”“我才不管呢！她错了就是错了！”

“砰砰砰——”我敲着门，门开了，露出妈妈慈爱的笑容。她刚想说些什么，我就打断了她的话：“你真是笨死了，什么事都弄不清楚！”妈妈的脸瞬间变了色，眉毛微皱，训斥道：“谁教你这么说话的，真没教养！”“我因为作业的原因将老师安排的任务交给了你，你却将它们弄得一团糟，让你按要求写，你偏不！老师说我办事能力不强，害我在同学面前丢尽了颜面！一切都是因为你！”我越说嗓门越高，眼泪也在不知不觉间流了出来。看着眼前一言不发的妈妈，给我使眼色的爸爸，我委屈得摔门而去。

冬天的小巷很是阴冷，由于过了放学时间，路上行人很少，我一个人漫步其中，脚下是绵软的雪花，头顶是盖了棉被的枝桠。

“妈妈，我想堆雪人！”不知何时走过来一对母子，孩子也就五六岁模样。只见那位母亲从衣兜里拿出一双小手套，给小孩戴上，小孩被包裹得密不透风，却透出了涓涓的母爱。那位母亲揉了几个小雪球，与小孩嬉戏起来。

路灯不知何时亮起，那对母子的剪影印在我的脑海里，好似一朵浪花，不断地拍打着我的心海，令我难以忘记。

我突然想起了每天早上妈妈为我做早餐时的忙碌身影，想起了每天晚上妈妈为我热好一杯牛奶的情形，想起了每天夜里妈妈为我盖被子的情景……

我不禁加快了脚步，三步并作两步地迈着台阶，眼中的泪水不停地打转，如果我没有和妈妈发脾气该有多好……

我相信，回家给妈妈一个拥抱就会冰释前嫌！

“妈妈，请原谅我吧！我任性，不懂事，请您不要生气……”我一把抱住妈妈，泪水早已模糊了视线。“先别说那些了，快点洗手吃饭吧！”妈妈和蔼的面容再次映入我的眼帘。

母爱似一股清幽的香，它不易被人察觉，但只要你用心去感受，就一定会发现它包容你的过错，给予你最温暖的爱。

（黑龙江鸡西市实验中学）

模拟评分：43分

得分理由：习作从“母爱”的角度切入，并不新颖，但读来却并不给人以陈旧之感，这主要是因为小作者真实地再现了生活，让读者产生共鸣。

此外，文中的细节写得也不错。如小作者在看到一对母子嬉戏时，便回忆起母亲为自己所做的事情，这都是打动读者的关键之处。

失分理由：情节过于简单，如果在叙述时能有些许波澜，想必会更吸引读者。