田 静

(山东科技大学 地球科学与工程学院，山东 青岛 266590)

众所周知，近些年中国的高等教育普及越来越广，大学生的人数快速增长。这也为高校学风建设增加了一定的压力。高校学风目前出现了很多问题。一方面，大学生在上课时都成为“低头族”，而且“低头族”的人数逐年增加，大学生考试作弊，不愿意参加社会实践活动和只追求物质化等问题目前在高校中比较普遍。另一方面，部分教师职业意识淡薄，教学思想观念和方法陈旧，处理教学和科研工作比较犹豫，这就影响了学生的学习积极性。

创新教育是指在教育内容、教学方式、社会实践活动和人才培养模式等方面进行创新。打破旧的模式，增加新的元素，为高校教育注入更多新的活力。创新教育坚持以人为本的教育理念，有利于培养学生的思维和行动的独立性和创新性。创新教育是对高校教育提出的新的要求，在高校教育中逐渐开出一片新天地，而学风建设也是高校工作中的一项重要任务。学风是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键，是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量、促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。需要将二者联系在一起才能促进高校教育工作的建设和发展。

1 创新教育和学风建设的关系

当代社会对于大学生的创新精神和创新意识的重视程度越来越高。……