学生就餐时不能说话，要加饭加菜用手势示意。伸一根手指表示“1”，伸两根手指表示“2”，伸三根表示“3”，分别代表加饭、加菜、加汤，每個班级的班主任负责照看学生就餐，看到学生打出手势，会用“OK”的手势回应。浙江三门县浬浦中心小学推出的“无声食堂”，一度引发舆论关注。

“食不语，寝不言。虽疏食菜羹，瓜祭，必齐如也。席不正，不坐。乡人饮酒，杖者出，斯出矣。乡人傩，朝服而立于阼阶。问人于他邦，再拜而送之。”孔子所倡导的“食不语，寝不言”与祭祀时的行为规范密切相关。祭祀祖先这等大事，当然必须严肃谨慎。但如果平时吃饭也要如此，又有几人受得了？

不反对文明就餐从娃娃抓起，但要求学生就餐时不能说话，甚至要加饭加菜都只能用手势示意，种种规矩如此僵硬，又是施加在孩子的身上，此举除了便于学校以及老师管理，不管是出于教育的角度，还是基于文明的理解，抑或之于孩子个性的发展，都存在欠妥之处。（资料来源：澎湃新闻）

微言大义：就餐尽量保持安静本身没有错，关键在于合理引导而不是采用强压的方式。动辄一刀切地要求学生吃饭时都不说话，这不是教育而是压制。

适用话题：教育的真谛;尊重个性;对文明的理解……