黄章华 杨成 黄亮

知识经济时代，大学生作为成长中的一代，是祖国的未来、民族的希望，同时肩负着社会主义建设接班人的重任，引领着经济转型升级，被视为是创新创业的主力军。李克强总理提出的“双创”理念，触发了高等教育发展新潮流。在这样的环境背景下，高校创新创业教育开展至关重要。本文基于对创新创业教育的释读，简析了其在高校的开展现状，并着重就其改革进行了探究。

1 引言

历史经验表明，创新是社会发展的恒动力。尤其是互联网时代，各个行业领域日新月异，创新已然成为了一种常态。同时，随着高等教育普及化，生源数量急速增长，扩大了市场竞争态势，当代大学生面临着越发严峻的就业形势。从学生发展的角度上讲，创新创业教育是当代高等教育发展的现实选择，其本身有着非凡的价值意义，得到了社会各界的广泛关注。

2 创新创业教育释读

创新创业教育作为一种新兴的教育模式，打破了传统应试教育的机械化与僵硬化状态，立足学生全面发展，旨在培养学生创新创业素养，提高他们的市场经济适应能力。单从字面意义上理解，创新创业教育主要含阔两个方面的内容，即创新与创业。知名经济学家约瑟夫曾表述，“创新就是劳动力、土地、资本等生产要素的重新组合，将新机制引入生产体系，建立一种新的生产函数。”对于“创业”，管理学家彼得认为，“创业的本质是在与要在组织中建立新的生产函数，创业不是重复，而是创造，创造新的满足、新的组织模式。……