代俭英

高校就业指导课是一门综合性较强的课程，不仅要注重理论学习，实践性与参与性也是课程中必不可少的一部分，对提高学生的职业素养，加强就业质量具有重要的作用。随着我国高校的持续扩招，毕业生数量激增，就业形势日趋严峻，在创新创业教育背景下，高校就业指导课程必须要符合时代发展趋势，正确定位教学目标，创新教学方法，从而全面提高就业指导课的质量。本文分析了当前高校就业指导课中存在的问题，并进一步探讨以创新创业教育为核心的高校就业指导课程的优化策略，以充分发挥出课程的有效性，为大学生顺利就业提供保障。

随着经济结构的改变，高校的持续扩招，当代大学生的就业形势十分严峻，与此同时政府也提出了大众创业的倡导，并陆续出台了多个鼓励大学生创业的政策，在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》就指出高校应该加强以创业创新为核心的就业指导，旨在有效缓解就业难题。就业指导课能够帮助学生尽早做好职业规划，确定好职业目标，从而能够于在校期间有针对性的学习，将所学到的专业知识更好地转化为职业能力，全面提升个人素养，从而在毕业后顺利就业。目前国内的高校在就业指导课程上的管理上还存在许多不足，确少实际的指导意义，因此以创新创业教育为核心的高校就业指导教育课是引导学生做好职业规划，促进高质量就业的必要途径。……