郑 军 冯舒杰

(安徽财经大学 金融学院， 安徽 蚌埠 233030)

近年来，人工智能保持高速增长，发展势头强劲。习近平在一带一路峰会时明确提出数字丝绸之路，将人工智能列入规划。国务院于2017年7月8日公布的《新一代人工智能发展规划》中要求到2030年，我国成为世界主要人工智能创新中心。与此同时，高校大学生毕业生人数将越来越多。据统计，2010-2016我国高校毕业生人数分别为631万、660万、680万、699万、727万、749万、765万人①，就业已成为一个突出的问题。《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业通知》指出要围绕国家发展战略开拓就业岗位，引导高校毕业生到新兴领域就业，其中就包括人工智能行业。当前形势下，人工智能的快速发展将会对财经类高校人才的培养产生较为深刻的影响。

一、人工智能的内涵及发展

美国Stanford大学人工智能研究中心尼尔逊教授将人工智能定义为：人工智能是关于知识的学科，是怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。[1]从其本质来讲，人工智能是指能够模拟人类智能活动的智能机器或智能系统，从数据挖掘、智能识别到机器学习、人工智能平台等，其中许多技术已经运用到经济生活之中。[2]

在《2016年全球人工智能发展报告》中,2011-2016年人工智能领域社会投资增长的情况，详见图1。数据显示人工智能领域2015年社会投资比2013年增长了三倍左右，人工智能领域正在得到资本界的青睐。根据国际权威研究机构CB Insights统计，2017年全球范围内有152亿美元被投入到AI领域，比2016年增加141%。……