STSE情景材料试题特点分析
2019-07-08广东
教学考试(高考物理) 2019年3期
广东
STSE是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)的英文缩写。STSE情景材料试题是以科学发展、技术进步、社会生活、环境保护等方面内容为背景而设置的一类物理试题。这类试题广泛涉及日常生活、社会热点、科技前沿、能源环保等方面的内容,具有浓厚的时代气息,考查学生的实践能力与创新能力,体现“从物理走向生活,从生活走向物理”的教学理念,引导学生理论联系实际,学以致用。在解答这类试题过程中,要求考生能够对试题所展示的具体情景进行分析、理解和判断,弄清楚物理情景,抽象出物理模型,运用相应的物理知识进行解答。
一、STSE情景材料试题基本特点
1.时代性:这类试题知识背景新颖,选材紧扣科技前沿,贴近生活,具有明显的时代性。学生在接触到这类试题时,往往会产生一种既陌生又似曾相识的感觉。
2.模型性:这类试题能够很好地考查学生的模型建构能力,学生解答试题时,要把题目所反映的具体情景转化为抽象的理想化模型进行分析,然后利用学过的物理知识进行求解。
3.迁移性:试题内容涉及到的材料可能会超越教材内容,但考查的知识点不会超出《考试大纲》;学生解答试题时,要明确题中的问题与哪些物理知识相联系,应该采用什么物理模型,运用什么物理规律进行解答。
4.隐蔽性:试题有较强的隐蔽性,会使部分学生读完试题后,感觉不知所云。这要求学生认真阅读试题,对试题内容去粗取精、去伪存真,抛弃干扰信息,利用有效信息,利用相关知识建模、列式、求解。……
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