侯玉婷

【摘 要】高校人才是我国未来社会发展的主力军，因此他们的健康成长对于我国未来的发展也会产生着重要的影响，而在新时期就需要重视高校学生的思想政治教育和心理健康教育，当前一些落后的思想观念对于学生的学习和成长产生的不利的影响，因此高校就需要加强学生的德育教育工作，将思想政治教育和心理健康教育相融合，培养学生良好的心态，使他们能够树立起正确的人生观、价值观和世界观。

【关键词】高校教育；心理健康；思想政治

一、研究背景

随着社会的不断发展，当前的社会上各種思想潮流也在发生着激烈的碰撞，而大学生的生活也越加多元化，他们的思想观念也会受到一定的影响，同时由于大学阶段的学生面临的学习和就业的压力，往往存在着自卑心理、抑郁心理和焦虑的心理，虽然在当前我国大部分高校都开设了思想政治教育课程，同时也开设了心理健康教育课程，但是实际的效果并不理想，因此在当前高校就需要探究如何将思想政治教育与心理健康教育融合，解决学生面临的问题，从而使他们能够身心健康的成长，成为社会主义建设的栋梁之材。

二、高校心理健康教育与思想政治教育之间的差异性

高校思想政治教育和心理健康教育是存在着一定的差异性的，它们一个重视的是学生的思想道德建设情况，一个重视的是学生的心理健康发展情况，它们之间的区别主要体现在以下两个方面。

1.教育形式不同。但当前阶段，大部分高校开展思想政治教育的形式主要是进行课堂讲解或者进行专题讲座，让学生能够在教师的讲解之下了解思想政治教育的基本内容，而开展心理健康教育的形式则比较多，例如通过心理健康课程，通过各种宣传教育，对于一些心理问题比较严重的学生，可以把他们送到专门的心理健康辅导中心进行心理治疗。

2.教育内容不同。思想政治教育主要是讲解马克思列宁主义，毛泽东思想以及中国特色社会主义理论，结合当前国家的大政方针来进行思想政治教育，使学生能够树立起正确的价值观念。而心理健康教育之后，更加侧重的是学生的心理状态以及他们的生活学习情况，了解他们的日常行为，对他们的学习生活进行指导，其基础教学内容主要是一些心理学方面的知识。

三、思想政治教育和心理健康教育相融合的可行性

两者的教育目标相同，思想政治教育的目标就是让学生能够形成正确的价值观念，能够养成积极乐观的生活态度，具备艰苦奋斗的优良品质，在各方面来完善自己，能够融入当前的社会发展当中。而心理健康教育则目的在于消除学生的心理问题，使他们能够解决内心的矛盾不再迷茫，更加乐观开朗，乐于和他人进行交流和沟通。由此可见，思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的，都是提高学生的综合素质，使他们能够快速适应社会的发展。

四、思想政治教育和心理健康教育相融合的策略

1.融合教学规律。对于即将步入社会的大学生来说，往往面临的许多问题，例如学习问题、人际交往问题、就业问题等等，而他们的心理健康状况和他们的思想政治认识对于他们处理事物的方式具有一定的影响，从而对于他们以后的发展会产生一定的影响，因此高校就需要追根溯源，找到影响高校学生心理健康问题和他们思想问题的主要原因，并且把它作为切入点来开展教育，帮助学生解决问题，提高他们的综合素质。

2.融合教育方法。随着社会的不断发展，在当前社会的各种思潮对于人们的思想观念也产生着重要的影响，同时在生活压力、学习压力和就业压力等等的影响下，学生也容易出现各种心理健康问题和思想道德问题，因此高校就需要结合当前的时代发展特点，抓住学生的心理情况，了解他们的内心矛盾，以思想教育为基础，以心理健康教育为辅导，将两者相融合，利用各种方法来提高教育的效果。

3.融合教育途径。思想政治教育和心理健康教育两者是具有一定联系的，为了使得两者能够相互融合，教师就需要在开展思想政治教育中采用心理健康教育的方法，例如，利用咨询测试的方式了解学生在思想方面存在的问题，而在开展心理健康教育的过程中，高校也可以一起开设相应的课程，为学生提供相应的辅导书籍，让他们能够学习相关的知识，促进他们的身心健康成长。

4.利用网络技术开展教育。随着信息技术的不断发展，在当前高校也不应当拘泥传统的教育方式，要跟上时代发展的潮流，利用好互联网平台，拓展教育的途径，在开展思想政治教育和心理健康教育融合的过程中，就可以利用互联网教育的形式，开展线上和线下的全方面教育。在线上可以组织学生观看思想政治类或者心理健康类的宣传教育视频，还可以开设网络课堂，为学生答疑解惑。

五、总结

在当前高校的心理健康，教育问题和思想政治教育问题受到了越来越多教育工作者的重视，因此将两者相结合就能够有效的弥补教育的局限性，高校要将思想政治教育作为导向，立足于心理健康教育的实践内容，提升学生的综合素养，促进学生的全面发展，达到素质教育的根本要求。

【参考文献】

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[2]冯改花，刘振安.高校心理健康教育与思想政治教育有机融合探析[J].辽宁工业大学学报（社会科学版），2017（1）.

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