谢之惠

写好作文不仅能使学生在考试中取得理想成绩，也能锻炼学生思维能力、表达能力。然而，由于学生在作文写作方面得不到很好的引导，导致作文成为很多学生的短板，写作时缺乏思路、逻辑混乱、描述不清等现象时有发生，针对这种现象，我们应进行反思和解决。层递式作文教学实际上是层层递进、逻辑清晰、循序渐进的一种教学方法，建立在逻辑思维的基础上，要求学生放开思路，打造合理的文章框架等，符合科学规律。

一、层递式教学理念的优势

1.比传统写作教学方式更加有效。传统的作文写作教学有几种常见的方式，首先是在结构上讲究总分总、首尾呼应等，这些固然是掌握的内容，但是作文主体逻辑不通的话强调结构就作用有限;其次是辞藻堆砌，就是在写作中较多地运用修辞，恨不得把比喻、拟人、排比等等统统用上，盲目堆砌只会使文章显得混乱;还有一点是故作深沉、矫揉造作，初中生所处的年龄和经历决定了他们难以写出特别深刻的感悟、认识，但是“作文大全”一类书籍中收录的作文，上述类型的文章占到很大一部分，教师通常以这类文章为范本，引导学生向他们看齐。层递式教学讲究层层递进、逻辑严密、来源生活，作文也是一种文学创作，初中生的写作还要从基本的叙事、抒情练起，学会怎么把一件事情写清楚才是重要的，哪怕是平铺直叙，之后才考虑生动，引人入胜，然后才是升华主题，提升境界。层递式教学符合学生写作的客观规律，目的明确、步骤明晰，贴近学生实际，从基础做起，引导学生稳步前进。……