李水兵

1.下面加点字注音有误的一项是（  ）

A.北冥（míng）   极邪（xié）

从容（cóng）   鲲之大（kūn）

B.尘埃（āi）    濠梁（liáng）

鲦鱼（tiáo）   抟扶摇（tuán）

C.其翼（yì）    惠子（huì）

濠上（háo）   鹏之背（péng）

D.齐谐（xié）    怒而飞（nù）

徙于南冥（xǐ）  循其本（xún）

2.下列句子朗读的停顿有误的一项是（  ）

A.鲲之大，不知/其几千里也

B.庄子与惠子/游/于濠梁之上

C.怒而飞，其翼若/垂天之云

D.安知/我不知/鱼之乐

3.解释下列句子中加点的词。

（1）怒而飞（    ）

（2）《齐谐》者，志怪者也（    ）

（3）鲦鱼出游从容（    ）

（4）是鱼之乐也（    ）

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）怒而飞，其翼若垂天之云。

译文：

（2）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！

译文：

5.根据课文内容或有关情境提示填空。

（1）王洋一直喜欢玩游戏，他就要参加中考了，妈妈劝他不要再沉迷于游戏了，没想到，他用《庄子与惠子游于濠梁之上》中的“

，                                                              ”来回应妈妈，令人啼笑皆非。

（2）《北冥有鱼》中用夸张手法描写大鹏拍击水面、飞腾升空的景象的语句是：

，                                                                 。

6.《北冥有鱼》中，鸟为什么要迁徙到南冥？

7.句子赏析。

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

8.作者在《北冥有鱼》中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。请结合这一主题，谈谈你从中获得的启示。

9.《庄子与惠子游于濠梁之上》中，庄子始终坚持“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境和思想？

10.《庄子与惠子游于濠梁之上》中的庄子与惠子，你欣赏的是谁？为什么？

11.下面对《〈庄子〉二则》内容的理解和分析不当的一项是（  ）

A.《庄子》又名《南华经》，是庄子及其后学的著作，《北冥有鱼》选自《庄子》内篇《逍遥游》。

B.《北冥有鱼》中作者开篇写鲲鹏之大，抟扶摇而上者九万里，寓含了自己的凌云之志。

C.《庄子与惠子游于濠梁之上》写了一场轻松风趣的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性;庄子巧辩，超然于物事之外。

D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中，由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心境的反映。

12.阅读下面的文言文，回答问题。

害群之马

黄帝将见大隗①乎具茨②之山……适遇牧马童子，问涂焉。曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”……小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚③以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。

（选自《庄子·徐无鬼》）

【注释】①大隗（wěi）：传说中的神名。②具茨：山名。③奚：何，什么。

（1）下列句子中，加点词的解释有误的一项是（  ）

A.适遇牧马童子（适合）

B.问涂焉（同“途”，路）

C.亦去其害马者而已矣（罢了）

D.黄帝再拜稽首（第二次）

（2）翻譯下面的句子。

①非徒知具茨之山，又知大隗之所存。

译文：

②夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

译文：

（3）概述这个故事的内容，并说说成语“害群之马”现在通常用来比喻什么。

（4）读了这篇短文，你得到什么启示？