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新形势下促进高校基层党组织队伍建设的有效途径

2019-07-01宁越

中文信息 2019年6期
关键词:队伍党组织基层

宁越

摘 要:注重做好高校基层党组织队伍建设,是保证高校基层党组织党建工作更好更快开展的前提保障,同时也是促进高校各项教育事业稳定开展的基础。随着党的十八大、十九大胜利召开,国家和政府高度重视党建工作,对基层党组织工作队伍提出了更高要求。在这一背景下就需要高校基层党组织充分重视人才队伍建设,结合现阶段党组织队伍工作中存在的多种问题,采取有效措施,不断提高人才质量,从而为高校党建,高校教育事业健康发展奠定坚实基础。

关键词:高校 基层党组织队伍 存在问题 建设途径

中图分类号:G64  文献标识码:A    文章编号:1003-9082(2019)06-0-01

当今世界各领域的竞争其实是人才的竞争。人才竞争已成为国与国之间、企业与企业之间、领域和领域之间最大的竞争。在新时期我们比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴,在实现中华民族伟大复兴全面建成小康社会的征程中,我们希望有更多的人才。高等教育作为为社会培养高素质人才的重要战场,只有以人才强校才能实现以人才强国。而高校人才培养过程中需要发挥基层党组织的职能作用,通过对当代大学生进行有效的思想政治教育,引导其树立正确的人生观、价值观、世界观,保证与我党同步,与国家共命运。

一、新形势下加强高校基层党组织队伍建设的重要性

1.加强高校党组织队伍建设是做好党建工作的基础

新中国成立、全面建成小康社会、中华民族伟大复兴都需要依靠中国共产党的领导。中国人民从站起来、富起来到强起来,关键在于中国共产党的领导。高校必须高度重视基层党组织建设,要切实发挥党的领导作用。党的十九大以来,我国各个领域逐步进入到改革的关键期和深水期,面临的问题日趋复杂,面临着来自内外部的多重挑战。高校基层党组织建设工作关键在人,人是一切工作的核心,是一切工作的出发点。高校党组织队伍是传播党政理论,强化大学生思想政治教育,做好高校思想政治管理的基础,构建一支忠诚专业优秀的党组织队伍,是做好高校党组织党建工作的一切基础,更是保证我国高等教育沿着社会主义方向前进的重要保证。

2.加强高校党组织队伍建设是促进高校教育事业发展的需要

高等教育的核心是开展人才培养,引导大学生在学习专业知识的同时,还能树立正确的人生观、价值观、世界观,形成健全的人格,德、智、体、美、劳全面发展,真正成为社会主义事业的接班人和建设者。中国共产党全心全意为人民服务,在高校基层党组织队伍建设过程中,需要坚持这一宗旨,积极构建服务型党组织,全心全意为高等教育服務,为师生服务。构建一支专业素质过硬的高校基层党组织队伍,能切实发挥党组织的各项服务职能,更好的维护广大师生的根本利益,促进学生身心健康发展。

二、新形势下高校基层党组织队伍建设存在的问题

1.专业化程度不高

尽管高校基层党组织是为师生服务,没有相应的专业门槛限制,但该项工作还是具有一定的专业性。在高校内部的基层党组织队伍建设过程中,经济投入,科研投入都远远比不上常规教学。党务工作者大多是由年轻的教师或学生干部兼任,专职的党务工作队伍整体专业化程度较低。

2.基层党组织队伍专业素质普遍不高

专业化程度不高直接决定了整个党组织队伍专业素质不高。高校党务工作尽管没有专业限制,任何专业的师生均可从事,但该项工作仍然是一项具有很高思想性理论性和专业性的系统化工作。如果将这些工作交由某些青年教师或学生干部直接担任,因这些群体往往没有系统的党政理论修养,对党建工作的内容和深刻性缺乏认知,在工作开展过程中主要是传达上级命令,党建工作缺乏创新性,工作流于形式。

三、新形势下促进高校基层党组织队伍建设的有效途径

1.注重构建一支专业化程度高的党组织队伍

在全面治党,全心全意为社会大众服务的大背景下,高校应将党组织队伍建设放在党建工作的重要地位去抓,将其放在高校教育管理的同一地位去做,在短时间内构建一支专业化程度高的党组织队伍。为此,高校将党组织队伍建设工作纳入到人才队伍培养总体发展规划中,强化资金资源投入,配置专业人才。在教师和学校管理队伍中选择专业素质过硬、能力较强、敢于拼搏、踏实认真的教职工充实到高校基层党组织队伍中,以此在较短时间内打造一支专业化程度较高的党组织队伍。

2.注重提高党组织队伍的专业素质

想确保高校基层党组织各项工作能够高效开展,就要在高校内部构建一支忠诚、专业、敢于担当的党员干部队伍,这是确保国家党政方针路线顺利实施有效执行的前提保障,更是建设中国特色社会主义的基础。当前随着以互联网技术为代表的信息技术在高校教育领域的成熟应用,对高校基层党组织工作提出了更高要求。为此就需要注重对现有的党建工作队伍,党员干部理论培训和思想引导,确保每一名工作者都能坚定理想信念,在工作中全心全意的为师生服务,认真落实中国特色社会主义理论。为了进一步吸引广大党员干部参与培训的积极性,应勇于创新,改变单一的理论灌输式教学模式,在党政理论培训教育大众化、科学化方面下功夫,确保培训内容更加贴近教职工的实际教学环境与实际生活。另外还应注重理论和生活有效结合,激发党员干部的理性思考。借助先进的交互软件,如微博、微信、微信公众平台、QQ群,加强党员干部的沟通交流,及时掌握党员干部的思想动态。

3.构建完善的考核评价机制

从长远发展方向来看,要想切实做好党建工作,构建一支专业素质过硬的基层党组织队伍,还需从现有的制度入手,强化改革创新,努力构建一套完善的良性发展机制。针对现阶段考核评价机制不完善的局面,需要高校基层党组织加强考核制度改革,考评的内容要涵盖业务和党建两个方面,考评主体应涉及到党组织、党建工作者和广大师生群众,要确保考核评价公平、公正、公开,将考核结果和工作人员的薪资待遇晋升挂钩,构建完善的考核、评价、激励机制,发挥考核评价激励的实际作用,按照能者上不能者下的原则,优胜劣汰,以此来提高整个党组织队伍的专业能力和工作水平。

参考文献

[1]魏泽.高校基层党组织促进学科建设运行机制的构建[J].教育与教学研究,2012(10).

[2]冯晨静,王广友,袁永军.创新高校基层党组织活动方式和途径[J].河北农业大学学报(农林教育版),2012(05).

[3]吕治国.提升高校基层党组织建设科学化水平的思考[J].高校理论战线,2012(09).

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