丁博群

摘 要：现阶段的国家发展过程中，中职旅游专业教学是比较重要的组成部分，自身所能够产生的影响力也是非常高的。从客观的角度来分析，蓝墨云课班的应用，提高了中职旅游专业教学的综合水平，整体上的发展空间能够大幅度的提升，各方面的工作安排，并没有产生严重的缺失和疏漏现象。但是，蓝墨云课班的应用，必须结合中职旅游专业教学的需求来良好的应用，减少极端的操作模式，促使中职旅游专业教学的效果，能够更好的巩固。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。

关键词：蓝墨云课班 中职 旅游 专业教学

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）06-0-01

与既往的教学工作有所不同，当代的中职旅游专业教学，在要求上不断的提升，必须充分考虑到学生的内心感受和想法，而且要在教学的便利性方面良好的提升，固有的开班授课模式，并不能完全满足所有学生的需求，而且在一定程度上，造成了较多的问题，这对于将来的发展，将会产生很多的挑战。所以，通过蓝墨云课班的良好应用，能够对中职旅游专业教学的不足进行更好的弥补，未来的教学拓展空间是比较大的。

一、中职旅游专业教学的现状及问题

我国在现代化的教育工作中，对于中职旅游专业教学的关注度较高，伴随着国家经济的发展和旅游产业的持续进步，中职旅游专业教学，已经得到了社会上的广泛欢迎与认可。但是，并非所有区域的教学，都能够按照正确的目标来前进，有些地方的教育工作，还是出现了一些漏洞和不足。首先，中职旅游专业教学的过程中，并没有在自身的方案上有效设计，教师在日常的工作中，继续按照自身的经验来进行引导和训练，表面上达到了按部就班的效果，实际上并不能提高中职旅游专业教学的综合成绩，而且在教学的效率上、质量上，出现了严重的下降，对于未来的学生成长、进步，产生了一定的阻碍。其次，中职旅游专业教学的过程中，有些方式、方法并没有及时的革新，尤其是在现代化的科技应用上，表现出很大的缺失和疏漏现象，这对于今后的教育工作前进，势必会造成很大的负面影响。

二、蓝墨云班课的优势

从客观的角度来看，中职旅游专业教学的传统方法，并不能充分提高教学的效率和质量，反而是造成了一定的阻碍现象。经过大量的探讨和研究，蓝墨云班课的提出和应用，成为了中职旅游专业教学的新方向。结合以往的教学经验和当下的教学标准，认为蓝墨云班课的优势，主要是表现在以下几个方面：第一，蓝墨云班课的运用过程中，能够与计算机网络密切的结合，很大程度上促使学生在知识的学习、技能的掌握过程中，达到随时随地的效果。例如，传统的开班授课，对时间、空间都存在非常严格的要求，但是在蓝墨云班课的引导下，学生们能够在知识的掌握、运用过程中，结合自己的时间来开展个性化的安排，对于教育和学习的压力，都能够良好的减少，促使师生的和谐程度得到了良好的提升。第二，蓝墨云班课在实施的过程中，可以对中职旅游专业教学的特殊情况，或者是当下的时事热点，进行密切的结合，真正意义上取得了阶段性的革新效果，这对于將来的教学进步，能够奠定坚实的基础。

三、蓝墨云班课在中职旅游专业教学中的应用对策

1.完善课程方案

就中职旅游专业教学本身而言，蓝墨云班课的应用，虽然具有较高的创新性，但是在具体实施的过程中，必须按照科学的方式、方法来完成，在各项不足的应对、解决过程中，进行良好的改善，不能总是按照固有的思路和方法来实施，这样很容易导致蓝墨云班课的应用，在方向上出现较大的偏差。第一，蓝墨云班课的方案设定，必须对中职旅游专业教学开展大量的调查与研究，并且坚持与不同区域的与院校开展合作，坚持在学生群体、教师群体中，努力获得较多的反馈，这样开展教育的好处在于，能够最大限度的减少固有思路的影响，对于课程的创新性，能够大幅度的提升。第二，课程方案的完善，必须结合国家的最新教育理念、教育标准来实施。例如，当代的中职旅游专业教学，比较注重实践内容，此时可以加强学生的成绩、能力分享，并且对于一些优秀学生的事迹进行适当的讲解，从而激发学习兴趣。

2.加强专业引导

蓝墨云班课的提出、应用，对于中职旅游专业教学而言，具有很大的积极作用，同时在未来的发展空间上是非常大的，整体上能够创造出较高的价值。从长远的角度来分析，蓝墨云班课的应用，必须在专业的引导力度上良好的提升，这样能够促使中职旅游专业教学的权威性更好的提升。第一，日常的课程教学，必须坚持在教师、学生的认证力度上良好的提升，尤其是对教师的审查和调研，应坚持考虑到教师的可靠性、可行性，减少伪专家的现象，由此能够确保蓝墨云班课，在中职旅游专业教学的过程中，得到更多的肯定。第二，中职旅游专业教学的内容，必须结合国家的最新法令、条文来完成。例如，关于黑导游的报道、讲解、规避、识别等，都要进行深入的分析，要坚持与学生开展较多的互动，同时对生活化的内容积极的融合，这样才能在教学的成绩上，得到更好的提升。

3.加强软件维护

对于蓝墨云班课而言，表现为智能化APP的特点，其对于中职旅游专业教学产生的帮助较为突出，整体上创造的价值非常显著。日后，应继续在软件的维护力度上更好的巩固，这样可以促使后续教育工作，在正确的路线上不断的发展。第一，软件维护工作，一定要针对教师的评价、学生的评价高度关注，不能总是按照固有的思路和方法来完成，需要针对不同条件的影响，针对蓝墨云课班开展有效的测试，这样能够在各项工作的实践上，不断的取得更好的成果，减少传统工作的漏洞和不足。第二，软件的维护工作开展，还必须在功能上有效的升级，增加体验式教学的模式，并且坚持站在教师的角度、学生的角度来共同思考，这样对于中职旅游专业教学的体系，可以更好的健全。

总结

我国对于中职旅游专业教学的重视程度较高，同时在人才的综合培养方面，能够选用正确的方式、方法来完成，很大程度上减少了固有的缺失和不足。日后，应继续在蓝墨云课班的应用上，选择合理化的方式来转变，从根本上提高中职旅游专业教学的综合效率、质量，为国家的教育进步，不断的做出卓越的贡献。

参考文献

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