摘 要：民办高校大学生涯辅导不同阶段有不同的内容。在大学生毕业之前如果进行面试着装等方面的辅导，可能对学生面试成功会有帮助。

关键词：民办高校;大学生;面试;化妆

一、 案例背景

14财务管理十班共有55名学生。他们质朴、单纯、不善言谈，有爱美之心却不会或者说是不敢打扮。已经大四，要走向社会去求职去面试了，但对于“面试”应该具备的基本着装、服饰、搭配、化妆知之甚少。他们衣着风格滞后，色彩保守，缺乏当代大学生拼搏争先的自信。加之我以前是传媒学院播音与主持艺术专业的辅导员，在心里无形中会对比，深感财务管理专业的学生需要在外包装上引导教育，否则无法与公立院校毕业生PK。于是，我选择了“民办高校毕业生面试的服装、服饰、搭配与化妆”这个题目，对毕业生在教室进行辅导讲解。

二、 案例分析

在14財务管理十班进行“民办高校毕业生面试的服装、服饰、搭配与化妆”讲解，我的关键词是：增强学生美的意识、强化学生美的追求、完善学生美的运用。目前，我们民办高校学生多数来自乡村，老一辈的审美观潜移默化渗入学生的视野，这是不争的事实。众所周知，中国的“一带一路”倡议走向了世界，中国在和世界接轨。同理，我们民办高校也需要和公立高校接轨，否则就会落伍。

三、 指导服务实施过程

本次辅导就“面试包装”用一个课时从五个方面进行了讲解。期间54名学生听讲认真，学习气氛浓厚，课堂活跃，笑声、拍照声、鼓掌声有效搭建了师生互动的平台。当讲解到对学生论文答辩、就业、实习有帮助这一敏感话题时，到课学生聚精会神，期待着我的解答。我首先提出第一个问题：

（一） 民办高校毕业生面试应该以什么形象展示自己？

刚提出这个问题，课堂瞬间安静。这应该是学生比较关注、困惑的问题。我从两方面开始讲解：首先从“面试”官的角度讲，希望被“面试”者足够重视;其次从“面试”者的角度讲，希望“面试”成功，取得好成绩，就应该给予足够重视。由于这两方面原因，就要求“面试”者进行必要的包装。即：着正装亮相。

男式正装是西服。男生参加“面试”一般应该穿西装、打领带。领带最好不要用“易拉得”，因为“易拉得”领带会拉低服装的档次。品质好的领带打好后要留一个“酒窝”，因为只有好品质的领带可以保留住“酒窝”。正规的套装西服要遵循三色原则，就是全身着装不要超出三种颜色。要遵循三一定律：即皮带、手包和鞋的颜色要统一。男士着装不能犯的三个错误：第一，穿夹克打领带。这是我们生活中随处可见的现象;第二，穿西装打领带，下面穿牛仔裤。这是年轻人称之为“混搭”而在正规场合不被认可的穿法;第三，西服套装配布鞋。如果问他为什么这样穿，他会说“舒服”。这种穿法有悖正装常理。男生穿西服套装应搭系带皮鞋、深色袜子。打领带根据个人喜好也可以使用领带夹。

女士正装是套裙。套裙以素淡为佳，裙长最好过膝。搭配船型高跟或半高跟鞋、肉色连裤袜。

（二） 穿正装的禁忌

男装 男装的禁忌是：穿西服套装忌腰间一大串钥匙、忌白色袜子;正规“面试”忌皮带、皮鞋的颜色过分明艳。

女装 1. 不能没领没袖。求职应聘的正式场合不能穿没领、没袖的套裙。2. 不能光腿。在应聘面试的正式场合穿套裙绝对不能光腿不穿袜子，这是正装的一大忌;也不能“三截腿”，就是袜子比较短，裙子和袜子之间裸露一截腿，这是最不能出现的“恶性三分割”。最好是裤袜且不能有破损。3. 不能穿露脚趾的鞋子。要穿双包鞋，就是前包脚趾后包脚跟的船鞋。4. 不能暴露内衣。内衣是私人的核武器，是自尊的底线。5. 不能过分紧身;以上是女式正装的五个禁忌，

（三） 穿正装的服饰搭配

男装的配饰是领带、手包、手表。

女装的配饰要少，可以搭一条小丝巾。小丝巾的主色要与口红一致。因为丝巾与面部接近，色彩要呼应。首饰以少为佳，可以佩戴一两件，要注意同质同色。如果没有同质首饰可以不戴或只戴一件。注意，不能戴耳环，可以戴耳钉;耳钉可以显示出女性的干练。

（四） 面试化妆要求

化妆是一种基本的教养。应该做到自然、美化、协调、避人;面试化妆的最高境界是“妆成有若无”;当然化妆应该美化自己，突出自己的优点，遮盖自己的不足。化妆一般都是要提高鼻梁的，在鼻梁正面打高光粉，在鼻梁侧面上侧影粉底，如果没有侧影粉底，用手指沾一点口红轻轻“点拍”上去也可以。注意要从内眼角处开始由深到浅。虽是精心打扮但不让人觉得是在刻意做作。面试时一定注意，补妆要避开人，不能当人面补妆。有时候因为紧张或天气太热出汗花妆而又没地方可以补妆的状况。为了避免这种情况发生，可以拍完隔离霜后，在化妆棉上喷少许水然后沾粉底液（霜）在面部用按压的方式，由面部中心逐渐往面部外侧按压粉底，然后再加色彩，这种方法不容易花妆。

（五） 面试化妆禁忌

1. 不能化烟熏妆。虽然烟熏妆可以提升立体感，但这是演员招聘或有特殊要求者可以化的妆容。一般面试不能化烟熏妆。因为烟熏妆给人一种非主流的感觉;

2. 不能局部化妆。局部化妆就是某一部位化出很明显的色彩;那样会给人一种另类的感觉;起码是没有美感素养，不利于面试成功;

3. 不能不化妆。化妆是一种自信的表现，是尊重别人、自我尊重的具体体现;有利于面试成功。

四、 案例评估

本次辅导在热烈的掌声中结束了。14财务管理十班55人，除一人请假外全部到场，参与率是98%。我看到许多学生在主动做笔记，有的在很有兴致地进行讨论，有的在用手机拍照。当讲到领带的酒窝、化妆品的选择时学生们发出开心的笑声。学生在跟着我的思路走，说明我讲的内容非常务实，学生喜欢。以前的班会让学生做记录很难，没想到这次讲解，学生自觉记录，比较意外。看得出学生是在轻松自然的状态下接受了我讲解的内容。

五、 结束语

人的一切都应该是美的，美的语言，美的服饰，美的表现，美的心灵。让大学生认识美、让大学生懂得美、让大学生运用美，去自信、去竞争、去提高对自己的要求。这是本案例想要达到的目的。

作者简介：

张花云，山西省太原市，山西工商学院。