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新时代加强基层党校党性教育实践与思考

2019-06-21黎长祝

党史博采·理论版 2019年5期

黎长祝

[摘要]“中国特色社会主义进入了新时代”这是党的十九大报告作出的新判断。新时代赋予了党性教育新特点新内容新要求。基层党员干部教育培训的主阵地在基层党校,基层党员干部加强党性锻炼的熔炉也是在基层党校。基层党校在新时代肩负党性教育新任务,要立足地方实际,创造性的多方探索与实践,有效提升党性教育培训质量。

[关键词]基层党校;加强;党性教育

[作者简介]黎长祝(1971-),女,广西武宣人,中共武宣县委党校,讲师,本科,研究方向:思想政治、党建。

[中图分类号] D261.41[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031(2019)05-0030-04

“中国特色社会主义进入了新时代”这是党的十九大报告作出的新判断。新时代赋予了党性教育新特点新内容新要求。基层党员干部教育培训的主阵地在基层党校,基层党员干部加强党性锻炼的熔炉也是在基层党校。基层党校在新时代肩负党性教育新任务,要立足地方实际,创造性的多方探索与实践,有效提升党性教育培训质量。

一、新时代基层党校加强党性教育的重要意义

党性教育是基层党校重要工作之一。党一贯重视党性教育,“各级党校、行政学院、干部学院要把党性教育作为干部教育培训的重要任务落实到教学、科研、管理等各个环节”,这是2013年《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育的意见》中的明确要求。习近平在2015年全国党校工作会议的讲话中指出:“党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育”“领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论,接受党性教育”。……

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