认知互动模式下壮族情感隐喻研究
——以《嘹歌》和《欢岸》为例
2019-06-21梁燕华
山东农业大学学报(社会科学版) 2019年2期
关键词:情感
□宋 琪 梁燕华
[内容提要]情感隐喻是探索人类情感的基本认知方式。壮族文化典型代表《嘹歌》和《欢岸》中蕴含丰富生动的情感隐喻,是展示壮族文化的活化石。基于认知互动模式研究壮族情感隐喻,发现:相比于概念隐喻与概念整合理论,认知互动模式既揭示出隐喻源域与目标域的相似性,又能阐释源域与目标域的映射方式和结果;情感隐喻可分为转换型、凸显型和类比型,《嘹歌》与《欢岸》中类比型情感隐喻数量最多,凸显型情感隐喻数量最少;壮族情感隐喻的认知运作是人类普遍的认知方式和特殊的认知具身性共同作用的结果。从认知互动视角探索壮族情感隐喻,不仅拓宽情感隐喻研究范围,亦能阐释情感隐喻与人类普遍认知方式和认知具身性的关系,宣传和保护壮族文化。
作为一种抽象复杂的人类体验,情感普遍存在于人类生活中。隐喻作为人类普遍认知方式,成为情感表征的主要模式。情感表征与隐喻之间的关系成为近年来认知语言学界的重要研究对象。Lakoff和Johnson率先提出隐喻在情感概念化过程中的重要作用[1];Kovecses基于典型性理论分析研究人类情感的相关因素[2],发现文化[3]和语境[4]对情感隐喻产生双重影响。与之相应,国内学者对情感隐喻的研究亦颇为广泛,孙毅从体验哲学和文化特异性渊源[5][6]视角剖析情感隐喻的认知模式,发现情感是认知主体在反复经历中沉淀的结果;李孝英则研究中医典籍文化分析情感隐喻类型及认知机制[7][8],指出情感隐喻对中医学抽象的情感体验概念化、范畴化以及中医理论术语和模型的创建的重要作用。……
登录APP查看全文