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春回大地处处美

2019-06-21董润丰

小学生必读(高年级版) 2019年3期
关键词:盼望着石桥手写

【春之序曲】

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是贺知章对春风送暖,催发新绿的赞颂;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这是朱熹对春满人间,百花争艳的惊喜;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,这是杜甫对春花灿烂,莺蝶狂欢的喜爱。自古以来的文人墨客,无不对春天充满喜爱,极力赞美。常言道,“一年之计在于春”,伴随着暖阳和春风,我们又迎来了一个崭新的春天。今天,就让我们一起在经典美文中感受春天的多姿多彩和无限魅力!

【走进春天】

○ 朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

【经典赏析】

在描写、赞美春天的现代文章当中,首推朱自清先生的这篇《春》。这篇文章堪称写春的“最美之文”:“美”在其语言清新如春雨青草,朴实如田野石桥,这样的语言风格老少皆喜,雅俗共赏;“美”在其结构鲜明,逻辑清晰。从山水到花草,从蜂蝶到耕牛,从晴朗到阴雨,从早晨到傍晚,从景物到人物,自然而然地面面俱到,处处春意;“美”在其写春的修辞。朱自清先生写散文擅长使用各种修辞手法,拟人、比喻、排比被他运用得恰当美妙;“美”在其寄情于春,抒怀于春。全文围绕一个“春”字,淋漓尽致地表达了作者对春天的无比热爱。

【牛刀小试】

亲爱的同学们,春天已经来到了我们的身边,那么,就让我们用善于发现的眼睛去寻找春天,用热爱生活的心去感悟春天。然后,“我手写我见,我手写我心”,把你心中最美的春天写下来吧!老师和同学们都期待着你的“最美之春”!

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