袁晓波　王凯

[关键词]十九大新思想;高校思政工作;方式转变

一个时代要有新的担当，一代人要有新的使命，党的十九大以来，对新时代党的建设目标进行了新的探索，党有了新的使命，如何适应新时期、新目标、新使命、新要求是每名党员教师必须思考和面对的现实问题。作为哈尔滨工业大学与深A市政府合作共建的一所“双一流”高校，哈尔滨工业大学（深圳）的思想政治教育如何紧跟新时代的发展步伐，是每一名教职员工都应该积极思考、探索的。作为教职工的一员，我们也要按照《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的相关要求，探求提高思想政治工作效率的途径与方法。

一、摒弃固式思维旧观念

察势者智，驭势者赢，只有顺势而为才能立足新体制，尋求发展新空间。一是树立新理念。当代教育者是健康发展中国力量的重要组成部分，在推进中国特色社会主义现代化特别是建设文化强国的进程中，大学生承担着特殊使命，作为新时代大学生的引路人肩负的使命被赋予新的时代特征，立足于改革开放前沿的深圳，在每个与学生接触的工作环节中，都要积极引导学生开阔眼界，培养和树立学生面对机遇与挑战时的强烈使命感。新体制从学生管理、思想政治工作开展到教育模式等方面都与之前大不相同，不能用旧思维来思考解决新问题。应对新情况，必须牢固树立“四个意识”，转变和改进创新管理模式、教育模式、保障模式等工作理念，主动顺应新时代职责需求。二是增强新本领。打铁还需自身硬，过硬本领是干好一切工作的压舱石。在引路新时代大学生面前，每一名教职工都必须增强“本领恐慌”意识，静下心学习新知识，扑下身调研新情况，掌握过硬新本领，提升职业能力素质，以最快最好状态投身教育，赢得主动、赢得优势、赢得未来。三是提高新站位。不谋全局者，不足以谋一域。站位高低决定思维格局，作为新时代的教育者，要做到“因事而化、因时而进、因势而新”，主动了解学生的思想动态，把握学生的学习习惯，始终从大局出发考虑问题，换位思考用学生的眼光来看未来，站在全局来看指引前进的道路。

二、树立党员教师新形象

新形象靠什么立，靠的是品德与亚绩。党员教职工，要与时俱进，结合自身实际情况，不断创新，树立正确的世界观、人生观、价值观，着力提升自身综合素质。一是坚定永远跟党走的理想信念。坚定理想信念是党员教师首要政治要求，在推进中国梦时期，新教育模式建设正式启动之际，需要“永远跟党走”的政治信仰，坚定党中央的政治决策和战略部署，主动应对挑战和转制压力，矢志不移坚定理想信念，永远跟党走把改革进行到底，高质高效完成党赋予的任务。二是坚守以教育为中心的初心使命。时代变换，投身的初心不能变。体现以教育为中心工作理念。作为新时代党员教师，必须以学生需求为导向引领教育和指引工作，加强学生思想工作，创新教育举措，为新时代学生提供更加丰富、更为优质教育。三是培养勤政遵纪守规的职业品德。“业精于勤，荒于嬉”“幸福是靠奋斗出来的”，只有不停地加强自身的业务能力才能面对新时代，全体党员教师要强化职业精神和职业道德培养，德育是素质教育的灵魂，德育是学习知识前的首要任务，学习首先就是模仿，教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大感染性和示范性。作为学生德育的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，才能强有力感染学生、教育学生。增强职业认同感，提升职业素养，爱岗敬岗、勤政勤学，干一行、爱一行、钻一行、精一行，做岗位的行家里手、英模典型。同时，要严守纪律规矩，遵纪守法、心存敬畏，慎权、慎独、镇微、慎友，守住廉洁关、履好新职责、创造新业绩。

三、新的思想明确新启示

“没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治”。作为党绝对领导下的培育新时代人才的教育基地，必须旗帜鲜明讲政治，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定政治立场，保持政治定力，确保持续为党和人民输送优质人才。一是坚定政治立场。把对党绝对忠诚作为第一位的政治纪律，牢记“四句话、十六字”总要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，毫不动摇地坚持党绝对领导，坚决听从党中央指挥。二是坚决拥护核心。把听党指挥、维护核心作为最高政治要求来遵循，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现党在新时代的强国目标、为中国梦不懈奋斗。三是思政工作融入行政服务。要因事而化、因时而进、因势而新地做好学校思想政治工作，关注学生的思想动态，解决学生的实际需求，珍视学生的情感交流，增强人文关怀和心理疏导，结合自身情况去把握新形势下思政工作的内涵，认真学习、静心思考，要与学校改革创新相结合、要创新“思政+管理十服务”的融合模式、要与学校特色、创新发展、核心竞争、人才培养、国际化等要素结合起来，站在发展的高度，认真思考谋划，真正把思想政治工作融入自己工作当中去，通过思想政治引领，积极解决师生的实际困难，真正实现“管理育人、服务育人”。