赵宁 赵文凯

【摘要】对国内外关于领导行为研究领域的文献进行了系统的梳理与整合。基于领导行为的情境视角，将领导行为的理论研究分为特质理论、权变理论、行为理论、路径一目标理论与多维领导模式理论。其中多为领导模式理论是在体育领域里首个用于反映教练与队员或体育队之间相互作用关系的理论。

【关键词】领导行为 多维领导模式理论 路径一 目标理论

一、领导行为理论研究综述

（一）领导的定义

领导深刻影响着人类生活，在二十世纪三十年代以来，有学者提出领导这一理论。在领导理论的研究上主要集中在行为学、管理心理学等基础学科上，领导理论的研究与其他学科相比来讲是个很年轻的理论，在不同学科上对领导的定义也不尽相同，国内外不同学者在对领导的定义上持有不同的观点综述，基于国内外研究学者对领导的定义，可以确定领导的特性是对下属或组织成员的影响行为。综上所述，领导的定义可以界定为在组织中力求组织成员达成同一目标而进行引导、激励的人。

（二）领导行为的定义

张宏伟（2009）教练员对运动员施加影响，期望运动员达成目标所展现的行为方式称为领导行为。亨得利（Hendry，1972）对教练员应具备的行为特征是：支配性、进取性、和权威性。

二、国内外领导行为理论综述

在搜集有关于管理学、管理心理学、管理行为学、组织行为学等理论书籍，以及相关学术研究。领导理论从时间序列上大致可分为是：特质理论、行为理论、权变理论和情景行为理论。

（一）特质理论

特质理论又称为伟人理论。是由阿尔波特（ALLPORT）率先提出的。其理论核心观点认为：角色的特性都是相同的，其领袖的特征是生下来就具备的特点，不是经过情境营造的。

（二）行为理论

在20世纪40年代后，在历史大背景下行为理论蔓延开来，其主要侧重于领导者的行为、风格对组织成员的干预作用以及影响程度进行钻研探讨。其最影响力的行为理论就是俄亥俄州立大学在1945年建立了测量领导行为的第一份问卷：领导行为描述问卷（1eadership behavior description questionnaire，简称LBDQ）。

（三）权变理论

在1970年形成了一种新的领导理论就是权变理论，在权变理论中较为著名的有费德勒的领导权变理论、路径目标理论、情景领导理论。

在权变理论中最杰出的管理学家就是费德勒（FredFiedler），费德勒在特质理论与行为理论的基礎之上发展了领导权变理论。

（四）路径目标理论

路径

目标理论最早是由加拿大多伦多大学教授伊万斯首先提出，后由罗伯特·豪斯进行改进，路径——目标理论以激励理论和四分图理论为基础。理论核心认为领导行为应秉着关心组织成员，积极引导为基本出发点，并重视组织成员个人意愿帮助他们实现目标，通过训练指导和支持保证组织成员的个人目标和团队或组织目标达成一致。

（五）多维领导模式理论（情景行为理论）

查拉德瑞（chelladurai）等人通过对权变理论以及路径——目标理论分析，并且进行深层次的研究，对教练与队员在训练中的相互作用的关系进行研究，总结实验结果结合体育组织提出了多维领导模式（multidimensional model of leadership），也称情境行为理论。他是在体育领域里首个用于反映教练与队员或体育队之间相互作用关系的理论。

该理论到目前受到广泛的认可和运用，该理论的核心是强调影响领导行为的三种因素情景要求行为、实际行为、下属偏好行为。多维领导模式的结构模型如图1所示。

1980年查拉德瑞和卡伦根据多维领导模式理论，对运动领导行为量表（Lss）进行了修订。该问卷共有五个维度分别是训练指导行为、民主行为、专制行为、社会支持行为和积极反馈行为。此量表分为三种测试种类：运动员知觉版、运动员偏爱版、教练员自我认知版。