时剑波

江苏省常州高级中学语文教师。曾获教育部部级优课，省语文年会优质课一等奖，省教科院论文评比一等奖，市评优课一等奖，市课题评比一等奖。主持省级课题一项，市级课题两项，参与多项省市级课题，参与苏教版语文必修教科书数字化资源编写工作等。在《中国教育报》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等报刊发表文章多篇，被人大复印资料全文转载两篇。

孔老师是一位善于思考、敢于实践的语文教师。在他的课堂上，我们经常会看到与众不同的思考与探索，他的诸多实践并不是他喜爱折腾、爱出风头、标新立异的体现，而是源自一名语文教师的使命与职责。

在“乱花渐欲迷人眼”的语文改革浪潮中，有的教师在墨守成规中止步不前，有的教师在轰轰烈烈中折戟沉沙，而孔老师始终坚持语文课程“综合性”和“实践性”的本质属性，在各式各样的语文实践活动中，表现出对知识的真实渴望、对专业的深度认知、对学生的真心关爱与对使命的高度自觉。

在一次演讲中，他真诚地表达了自己的“四个梦想”：梦想每个学期能留下一堂让学生和自己满意的好课，梦想每个学期能读到一本让自己热泪盈眶的好书，梦想每个学期能写下一篇发自内心的好文章，梦想每个学期能够产生一场触摸学生心灵的坦诚对话。看似简单的梦想背后却是他严谨的教学追求，是新课标下课堂教学转型的努力实践，是基础教育领域学科育人的重要路径。……