张渝霞 李瑞强 张雪莲

【摘要】本研究在互联网时代背景下，以成都文理学院的在校大学生为研究主体，基于网上自主学习现状进行问卷调查。通过问卷调查和数据分析，了解成都文理学院大学生网上自主学习的情况及其影响因素。对影响在校大学生网上自主学习的因素进行研究后，发现目前大学生在网上自主学习方面还存在着诸多问题，需要让大学生更为重视网上自主学习，提高其自主管理能力，并针对问题提出了相应的意见和建议。

【关键词】大学生 网上自主学习 成都文理学院

一、研究背景与研究意义

随着互联网和多媒体技术的发展，网上自主学习已经成为大学生自主学习必不可少的一部分，此次研究大学生网上自主学习是在网络经济的前提下提出的。纵观我校教学，总的来说是健康平稳发展的，教师认真负责，但也存在一些问题如教学方式单一、枯燥、学生缺乏学习的乐趣。2017年春季，经济学院引入微助教，该平台可以帮助老师清点人数，布置作业，学生可以在平台上答题，在线给出答案。2017年秋，为了扩展更多的学习方法与学习手段，经济学院引入了蓝墨云班课APP，该软件不仅可以点到，做题，老师还可以在上面分享学习资源，录学习视频，提供给学生学习。以网络为基础的学习，不仅可以减轻老师的压力，也让学生的负担减少。但是在课下又有多少学生会自觉主动的去学习老师在APP上发布的任务呢？根据老师和同学的反馈，能够主动自主学习的比例不高。……