郭虹

【摘 要】 目的：研究新型健康教育护理模式在冠心病临床护理中的应用。方法：此次研究选取了2018年3月至8月，我院收治的全部冠心病患者当中的89例作为研究对象。采用随机分组方法，分为观察组与对照组。为对照组患者提供传统健康教育模式，为观察组患者提供新型健康教育护理模式。结果：观察组患者在冠心病基本常识、注意事项、并发症问题以及医护手段等方面掌握程度均达到较高水平，且患者满意度达到了88.89%，与对照组相比差异明显（P<0.05）。结论：新型健康护理干预方法对冠心病患者临床护理具有积极影响，可提高患者治疗依从性，优化患者预后。

【关键词】 健康护理;冠心病;并发症

【中图分类号】 R181.3+2  【文献标志码】A【文章编号】1005-0019（2019）12-128-02

引言：冠心病目前在國内的发病率呈现出了较高的水平，并且由冠心病引发的心肌肥厚和心肌梗死等病症，也严重地威胁着人们的健康。患有冠心病的患者在发病期间，会产生明显的恶心、呕吐、胸闷和心慌等症状，如果不能够得到及时治疗，会引发心力衰竭，甚至是出现死亡威胁[1]。本文主要对新型健康教育护理模式，在冠心病临床护理中的效果进行研究，具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 此次研究选取了2018年3月至8月，我院收治的全部冠心病患者当中的89例作为研究对象。采用随机分组方法，分为观察组与对照组。观察组患者的人数为45例，对照组患者的人数为44例。观察组中，男性患者人数为29例，女性患者人数为16例。患者的年龄跨度为32岁至70岁，平均年龄为（50.39±0.96）岁。对照组中，男性患者人数为27例，女性患者人数为17例。患者的年龄跨度为31岁至71岁，平均年龄为（50.51±1.06）岁。……