秦蓁

【摘要】家长教育是成人教育，属于社区教育范畴。顺义区将家长教育作为社区教育新的阵地和突破口。笔者认为社区教育在做家长教育工作时，因为其成人教育的基础，加之整合社会优质资源的优势，更便于探究社区家长教育工作开展的路径。

【关键词】社区教育 家长教育 路径探索

一、引言

人类社会系统从某种程度上说也是一个大教育系统，当前所谓的学校、家庭、社会教育从一开始并不是这样“分”的状态，而是一种“合”的状态。在社会各种系统（如家庭、学校、社区、政府机构、俱乐部等）中，家庭对儿童的影响是最大的。家庭也是“社会最微小的细胞”。家长对家庭教育科学理念和方法、本领、素养等情况参差不齐，如何提升家长的家庭教育水平，为家长创造全面学习家庭教育知识、系统掌握家庭教育科学理念和方法，十分重要。

二、当前顺义区社区家长教育现状及存在的问题

家长教育列为顺义教育“十三五”时期重点推进工作和服务区域教育整体发展的重点工作，加强顶层设计、保障运行机制、协调社会资源、注重实效成果。2016年上半年，我们开展了为期三个月的家长教育需求调研，比较全面的了解和掌握了不同层面和人群对家长教育的问题。

（一）家长教育胜任力不足

全国妇联调查组织的调查表明：90%以上的家长反映自己在教育子女方面不成功，95%以上的家长表示对如何教育子女苦无良策。苦无良策是胜任力不足的自我感受。家长教育胜任力是开展家庭教育过程中所拥有的必要的知识、技能，对自身的教育角色认知定位、从事家庭教育的动机和价值观，以及个人稳定而适度的人格特质。……