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“一带一路”背景下跨境电商物流课程教学新思路探索

2019-06-13梁远芳刘忠萍骆柳毅

现代营销·信息版 2019年3期
关键词:一带一路物流

梁远芳 刘忠萍 骆柳毅

摘  要:随着国家“一带一路”战略的稳步实施,跨境电子商务的发展迎来了新的机遇,跨境电商物流人才的培养面临更高要求。而目前高校物流人才培养普遍存在针对性不强,重理论轻操作,复合且全面的物流人才缺乏等问题。本文在分析“一带一路”战略对跨境电商发展及物流人才培养的影响基础上提出善用网络资源和案例,增加课堂互动性和操作性,注重物流细分人才的培养,运用互联网思维等教学新思路,培养兼具多学科背景知识,有一定实训操作能力的符合未来市场需求的复合型物流人才。

关键词:“一带一路”;跨境电商;物流

随着“一带一路”各项目的部署和实施,跨境电子商务的发展迎来了新契机。全球经济一体化的背景下,跨境电商成为推动“一带一路”建设的重要力量,跨境电商物流人才需求日益迫切。作为最主要的物流人才输出机构,如何培养复合型跨境物流人才,是高校课堂必须重点关注的问题。

一、“一带一路”为跨境电商物流领域带来的机遇和挑战

“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各国,开展更大范围、更深层次的区域合作,自2015年“一带一路”在沿线各国大量项目布局,我国跨境电商迎来了新的发展契机。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2017年跨境电商整体交易规模(含零售及B2B)达7.6万亿元人民币,增速可观。2018年跨境电商交易规模有望增至9.0万亿元。大量跨境电商交易对跨境物流人才培养提出了严峻挑战。……

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