刘猛

在生活中，总能看到各式各样的卷子，还有一些废弃的纸壳和报纸等。这些废弃物如果加以利用，制作出学生喜爱的体育器材，既能充实体育教学器材，又能丰富教学手段。

一、教具的雏形与设想

最初是受到了科学课的启发，学生利用废弃的纸张做了很多小手工。课余时有一名校足球队的队员踢未完成的小作品，笔者就给他提出了一个建议——把它揉成球形，可以当足球踢，既不用担心踢到同学，又可以在狭小的操场上活动。之后很多学生跟着效仿，做出的纸球大小不一，重量不等。随着学生不断创新与尝试，小小的纸球逐渐变大，从之前的在陆地上当足球踢，到将“沙袋”做游戏器材进行投掷游戏，再演变到在冰上进行推滚游戏等。

二、材料准备

准备纸壳、报纸、卷子、剪刀、壁纸刀、透明胶带、胶水（图1）。

三、制作步骤

将报纸卷成“纸棍”（图2-1）后，用绳子系住“纸棍”中间以固定，并形成球体的支架，将纸壳搭成“三角体”，填充纸或者布头等废弃物，然后粘贴到支架上（图2-2）。用胶水粘好纸壳与纸棍，用胶带围绕贴紧、固定，形成球体（图2-3）。用报纸或卷子逐层叠加，逐步加厚形成“巨”球。为了美观可用镭射纸贴在球体外面（图2-4），再用胶带缠绕加固（图2-5）。

四、制作过程的注意事项

1.可根据学生的需求，以及游戏的需要，设计纸球的尺寸。

2.有尖锐、坚硬的废弃物不建议包裹在球体核心里，避免造成意外伤害。

3.逐层加厚时要随时注意球体形状，不成圆形时及时填充物品。

4.球体最外层要多贴胶带，以提高器材的使用率。……