闫育寒

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确提出要“重视学前幼儿的学习品质”，认为学习品质“是终身学习与发展所必需的宝贵品质”，“忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的”。这概括地说明了学习品质的重要性，使得幼儿学习品质的培养问题得到了广泛的关注。

学习品质对幼儿的发展的重要性主要体现在以下几个方面。

首先，学习品质本身具有内在的价值

当幼儿热情而又投入地进行探究学习时，他的整个身心都是愉悦的、快乐的、充满激情的。幼儿对学习的渴望、对获得成就感的愿望也在这个过程中获得满足，这本身就是一种积极的体验，是推动幼儿学习与发展的内在动力，是未来幼儿进一步进行主动学习的起点，也是幼儿进行终身学习的基础。这是学习品质最重要、最本质的价值，它对幼儿的影响是贯穿其一生的。

其次，学习品质能够提升幼儿的认知技能和学业能力

研究发现，在幼儿园中拥有良好学习品质的幼儿，其小学及初中阶段的数学、阅读等科目的学业成就优于其他幼儿。研究表明，幼儿的学习兴趣能够持续预测学业成绩，那些对某个领域有着更强烈、更浓厚兴趣的幼儿，更有可能在该领域表现出色。对学习动机、投入度、自我调节能力、解决问题的灵活性等的研究结果也与之类似。这些结果都说明了拥有积极学习品质的幼儿更可能取得更高的学业成就，这也是学习品质的一个重要价值。……