孙扬

英国米德尔塞克斯大学客座教授琼·弗里曼从1974年开始跟踪调查210名极具天赋的儿童。这些孩子在数学、美术和音乐等领域展现出过人天赋。

时至今日，仅有3%的人最终把年少时的“豪言壮语”变成现实。弗里曼说：“六七岁时，这些孩子具有做大事的潜质，但是不少人的天赋和才能没有得到继续发展。”她表示，“神童”有时在多个领域表现出过人天赋，如果每个领域都想尝试，可能会导致他们无法成功。

弗里曼在调查报告中写道，不少“神童”最终人生失意的原因还在于他们无法享受正常的童年时光。有时候，父母过于强求，给孩子过大压力，或是让他们远离同龄小伙伴，最终令他们鲜有玩伴。

弗里曼强调：“‘神童也是普通人。但他们面临特殊挑战，尤其是不切实际的期待。因此，在其他人看来，‘神童特别怪异、不开心。”她说，人们应当以平和心態接受这些“神童”，给他们提供适当的机会开发潜能并给予可靠的支持。“童年时代的欢乐和创造力是取得一切伟大成就的基础。”

（摘自《新华每日电讯》）