王天博 徐照

随着目前国家政府对于基层建设越来越重视，基层扶贫工作也得以不断深入开展，并且取得较好成果。在基层扶贫工作开展中，教育扶贫属于重要的内容，也是比较有效的方式，而基层职业技能人才培养在教育扶贫工作中属于比较有效的一种方式，并且发挥着十分重要的价值及优势。本文就基于扶贫的基层职业技能人才培养进行分析，为基层职业技能人才的培养提供较好依据及支持，进而促使教育扶贫工作能夠取得理想效果。

在基层发展及基层扶贫工作的实际开展过程中，人才属于十分重要的影响因素，也是促使扶贫工作得到理想效果的关键因素。为能够实现基层人才的培养，加强职业教育发展，对职业技能人才进行培养十分必要，作为基层教育扶贫工作人员，应当结合目前基层扶贫工作需求，有效实施基层职业技能人才的培养，从而使职业技能人才培养更好满足实际需求，得到更理想的效果，促使职业教育及教育扶贫实现更好发展。

一、基层职业技能人才培养对于扶贫的意义

在目前基层发展及基层经济建设中，扶贫工作已经成为急需解决的一项任务，也是推动基层地区能够实现更好发展的必然需求。就当前基层扶贫工作实际情况而言，通过发展职业教育实现扶贫工作的开展已经成为比较理想的一种途径，并且得到人们的共识，通过发展职业教育，对职业技能人才进行有效培养，在基层扶贫工作的开展方面发挥着重要的作用及意义，具体而言表现在以下几个方面。

首先，职业技能人才培养有利于扶贫成本的降低。对于基层扶贫工作的开展而言，其往往都需要较大的经济投入，需要较高的成本，目前的扶贫方式主要就是发展基层企业，为农民提供工作岗位，或者直接这些低收入家庭资金支持。相比于其它扶贫方式而言，对基层职业技能人才进行培养这种方式需要的资金成本相对比较低，这主要是因为教育投资相对于其它行业投资本身就比较低，但教育投资所产生的效益相比于其它行业却明显较高，通过技能人才的培养，能够为基层地区提供更多的技术型人才，也就能够使基层地区农民具有更多的就业机会，增加家庭收入，实现有效扶贫。

其次，职业技能人才的培养有利于精准扶贫的实现。在目前基层地区扶贫工作的开展过程中，精准扶贫已经成为必然需求，也是提升扶贫工作效率的一种必然要求。通过培养职业技能人才的方式开展扶贫工作，可使扶贫工作的开展更加具有针对性，基层政府可在各个方面提供支持为家庭经济困难的子女进行职业技能教育，使其能够掌握一定技术，为这些家庭子女今后更好工作提供理想的支持与基础，也就能够使扶贫工作的开展更加精准，使扶贫工作能够得到更加理想的效果。

所以，在目前基层扶贫工作开展过程中，发展职业教育，实现职业技能人才的有效培养属于十分重要的一种方式，基层政府及教育工作者对于这一方面应当加强重视，并且需要加强这一工作的有效落实。

二、基层职业技能人才培养现状

在目前基层扶贫工作不断深入开展的背景下，基层政府对于职业教育的作用虽然有所认识，在职业技能人才培养方面也不断加大投入力度，然而基层职业技能人才培养现状并不理想。首先，在基层职业技能人才培养方面的投入仍不够充足。就目前基层职业教育发展实际情况而言，基层政府在这一方面的投入仍旧比较少，政府资金主要就是用于当地经济建设及发展当地工农业，在职业教育方面仍旧缺乏充分投入，导致职业教育基础设施比较缺乏，在职业技能人才培养方面缺乏充足的基础支持，也就导致基层职业技能人才的培养无法得到比较理想的效果。其次，基层职业技能人才的培养未结合当地实际情况。在基层扶贫工作开展过程中，职业技能人才培养作用的发挥主要就是使相关人员具备一定职业技能，从而使其能够获得更加理想的工作岗位。但是，在目前基层职业技能人才培养方面，并未能够与当地实际情况相结合，所设置的专业在当地并无对口企业，导致所培养的职业技能人才未能够在当地找到合适工作，也就未能够使基层职业技能人才培养在扶贫方面的作用得以发挥。再次，职业技能人才培养模式落后。这一点也是影响职业技能人才培养的关键因素，在目前的职业技能人才培养方面，很多地区仍旧选择传统的人才培养模式，导致所培养的职业技能人才缺乏较高专业素养及综合素质，影响其今后就业，进而对于教育扶贫效果也就产生重要的影响。

三、基于扶贫的基层职业技能人才培养有效途径及策略

（一）加强基础设施建设及保障

首先，对于职业技能教育应当加强宣传力度，使基层地区能够对职业技能教育加强认知，从而使职业技能教育的开展及落实具有更加理想的氛围，为基层职业技能人才培养提供更好的支持与基础。其次，在基层职业技能人才培养方面，基层政府应当加强投入力度，使基层职业教育及职业技能人才的培养具有更加理想的资金支持，这一点使保证职业技能人才能够实现更好培养的根本保证。再次，加强基层职业教育基础设施建设，主要就是加强职业技能学校建设，对职业技能学校建设进一步进行完善，并且还应当加强实验基地建设，使职业节能教育及职业技能人才的培养得到具有更理想的硬件支持。最后，师资师资资源揭建设，积极引进具有较强专业能力及教学能力的职业教育教师，不断充实职业教育教师队伍，使职业教育的开展及职业技能人才的具有更好的师资支持，也就能够使职业技能人才的培养具有更加理想的效果。

（二）结合实际实施职业技能人才培养

在现代社会新时代不断发展的背景下，为能够实现职业技能人才的更好培养，还应当注意形成开源意识，符合国家发展的发展方向及方针政策，结合社会产业改革，适应现代化社会发展需求，与现代化科学技术及现代行业相结合，在此基础上才能够使基层职业技能人才的培养更加符合实际需求，为人才今后获得更加理想的工作岗位提供支持与保障。另外，在职业技能人才培养方面，还应当注意传承传统工艺，积极发扬工匠精神。在现代社会对于传统手艺及工匠精神有着越来越大的需求，并且也越来越重视，尤其在基层地区，对于这种精神有着更大的需求，在保证职业技能人才具备工匠精神的基础上，才能够促使其更好扎根基层，建设家乡，为家庭扶贫工作的开展共享自身的力量。同时，使基层职业技能人才掌握传统手艺，可为其更好工作提供更加广阔的途径，有利于其更好就业，从而也就能够使扶贫工作的开展得以更好实现。此外，在职业技能人才培养方面，还应当注意结合当地企业实际发展情况及经济发展情况，在职业教育中设置符合当地情况的一些专业，以便使职业技能人才的培养更加具有针对性，使其更好符合实际需求，满足扶贫工作开展的要求。

（三）创新职业技能人才培养模式

在职业技能教育及职业技能人的培养方面，为能够取得更加理想的效果，还应当注意对人才培养模式实行创新。在实际人才培养过程中，应当改变传统教育教学方式，对人才培养体系进行创新，并且应当对职业教育的的专业设置进行优化改革，在职业教育中应当不断融入新知识及新内容，职业技能人才的培养能够不断实现创新。同时，还应当不断引进现代化教育教学理念，加强实践教育，使职业技能人才的实践能力及水平能够实现有效提升，从而使职业技能人才的培养能够得到更加满意的效果，为基层地区发展提供更好的人才支持，也就能够使基层扶贫工作的开展具有理想的人才保障，使职业教育扶贫能够取得更满意效果。

在现代基层经济发展及基层扶贫工作不断深入开展的大形势下，基层地区各个方面均实现快速发展，基层职业教育同样如此，而基层职业教育在扶贫工作的开展方面具有很好的推动作用，因而对于职业教育发展及职业技能人才培养需加强重视。作为基层政府及教育扶贫工作人员，应当对职业教育在扶贫工作中的作用加强认识，清楚认识职业技能人才培养现状，在此基础上结合扶贫工作需求，选择有效途径发展职业教育，实现职业技能人才的更好培养，使其更好满足实际需求。（作者单位：1河北省社会科学院  2石家庄高新技术产业开发区想象国际小学）