孟文玉

妈妈首先说一个两字词语，宝宝进行组词，所组之词的第二个字要是妈妈所说词语的第一个字，如此反复进行词语接龙。

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——5～6歲幼儿能初步感受文学语言的美。

核心素养：人文底蕴。

给  把  力

因为有语言，你胜于野兽，若是语无伦次，野兽就胜于你。——萨迪

加  点  料

1.扫描二维码，了解汉字之美。

2.时空建议：晚饭后，全家在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，如果将词语升级为三字、四字，你会吗？