潘小敏

摘  要：行动导向教学模式是工学一体化教学背景下的一种旨在用行为导向引导学生进行学习的教学模式，本文试图结合电子商务人才培养的要求，提出行动导向教学模式在中职电子商务教学中的应用探索，实现以学生为主体、教师为主导的课堂模式，让学生在完成每一个工作任务中实现自主探索，从而激发学生的学习兴趣，提升学生的职业技能水平，促进学生全面发展。

关键词：行动导向教学模式电子商务任务小组合作

一、行动导向教学模式的概念

行动导向教学模式，以行动为导向，体现学生在课堂上的主体地位，结合课程的教学目标，通过整合课本知识点，把工作任务细分成一个个具体的学习任务，再把学习任务细分成一个个分散的小任务，使得学生通过实际的工作任务进行自主学习，培养学生分析问题的能力、解决问题能力、团队协作能力和创新能力。

二、行动导向教学模式实施的意义

（一）对学生的意义

大部分中职学生学习基础较弱，不善于自主思考，学习积极性较差，对理论知识的学习兴趣不高，主动性不强，而且学生对所学的专业知识缺少整体上的认识，无法把课堂所学融会贯通到具体应用上。采用行动导向教学模式进行教学，通过“行动导向，任务引领”的工学一体化教学，实现以学生为中心，老师为主导，让学生在完成工作任务过程中进行主动探究，变被动学习为主动探究，激发学生的学习积极性，培养学生将理论知识转化为应用于实际操作的能力，让学生在自主完成任务中找到自己的就业方向，不断提升自己的职业技术水平，更好地适应电商的人才需求。……