张恭孝， 崔 萌

(泰山医学院 教务处，山东泰安271016)

0 引言

实验室是高校开展人才培养、科学研究和社会服务的的重要场所之一［1］。高校实验室由于承担的教学、科研任务不同，其安全管理的要求不同。生物、化学等类型的实验室通常使用各种化学试剂，常常具有易燃易爆物等特点，有些药品试剂还具有毒性甚至剧毒性，实验操作往往在高温、高压、低温、低压、超低温、高真空，高电压、高转速以及借助微波、超声波、辐射、等离子体等条件下完成，实验过程常常伴有有毒有害物质的产生［2-3］;而且在高校实验室内通常有大量的贵重物品、科研仪器设备以及重要的实验研究资料;同时实验室具有人员集中、使用频繁以及流动性大等特点［4-6］，因此，高校实验室安全非常状况复杂，安全管理意义重大，加强实验室安全监督管理非常重要。

高校实验室安全管理是实验室管理的重要组成部分，实验室安全是实验室开展各种实验工作的前提和保证，它与师生员工的生命安全、身心健康息息相关，是和谐校园建设的重要组成部分［7-9］。随着社会的发展和进步，人类对安全、健康、环境的要求越来越高，如何完善高校实验室安全监督管理体系，保障实验室安全、平稳运行，维护师生员工的人身安全、身心健康，已经成为摆在高校实验室管理工作者面前一个不容忽视的重要课题［10-12］。因此，建立完善的实验室安全监督管理体系，是保证高校教学、科研实验室安全、平稳、健康、可持续发展的重要保障条件，是创建“平安校园”与“和谐社会”的重要监督管理基础［13-14］。……