张焱

【摘 要】党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央把思想政治工作作为极端重要的工作。目前，我国大学生思想政治教育取得巨大的成就，但另一方面还存在一些问题。本文针对目前大学生思想政治教育存在的问题，通过学生习近平总书记关于思想政治工作的讲话学习，对当前大学生思想政治教育存在的问题提出对策分析。

【关键词】思想政治教育；习近平高校思想政治教育思想；大学生

一、新时期我国大学生思想政治教育价值取向

习近平总书记关于思想政治工作发表了一系列重要讲话，为当前我国大学生思想政治教育提供了重要的价值取向和方向指引。2016年，习近平在全国高校思想政治工作会议上指出高等教育发展的任务，就是培育出德智体美全面发展的社会主义事业合格的建设者与可靠的接班人。而要培育社会发展所需要的重要人才，高校对大学生进行的思想政治教育必不可少。[1] 2018年，习近平在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。[2]这为当前大学生思想政治教育提供了方向指引。

二、我国大学生思想政治教育存在的问题

党的十八大以来，在党中央的高度重视下，我国高校思想政治教育取得了巨大的进步，但当前在大学生思想政治教育方面依然存在一些问题。

1、理想信念弱化

由于改革开放和全球化进程的不断深化，西方社会思潮不断涌现且表现活跃，对人们的思想和行为产生着深刻影响。受西方社会思潮的影响，在西方资产阶级社会的冲击和影响下，有些大学生存在政治意识薄弱的倾向，政治立场不坚定等。

2、高校学科发展中思想政治教育的地位有待提升

当前，一些高校对思想政治课的重视程度不够，思想政治教育的地位有待提升。主要表现在部分教师专业素养低，教学模式不够灵活，人力和财力的投入依然较少等多方面问题上。就教师的专业素养而言，教师教学水平与受教育程度参差不齐，掌握知识面不够广。同时，还存在部分思想政治教师丧失马克思主义信仰的现象。就教学模式而言，绝大部分教师都基本采用传统的“满堂灌”的教学方式，再加教学内容的不生动、不贴近生活导致大学生对思想政治教育的课程提不起兴趣。就人力物力而言，虽然目前高校对于思想政治教育的人力和财力的投入相对于其他学科而言依然较少。

3、部分大学生价值追求功利色彩浓厚

随着我国改革开放的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展，当代大学生的自强意识、创新意识、创业意识等增强，但同时大学生也面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，对大学生正确价值观的形成带来了一些不容忽视的负面影响。当前，一些大学生的价值取向发生偏差，价值追求带有浓厚的功利色彩。主要体现在如下几个方面一是在大学生学习上出现错位，主要表现为轻思想理论、重技能，轻公共课、重专业课。二是在大学生职业选择上，更为看重职业的物质价值，而忽视其社会价值。

4、网络媒体环境带来的消极影响

网络媒体的日益发展，首先对传统的思想政治教育者话语权提出了挑战，大学生对于教师所传授的思想政治教育的信服力弱化。其次是互联网所带来的海量信息充斥着当前大学生生活的方方面面，其中不乏许多的不良信息，大学生由于其年龄、心理发展的特殊性，正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期，好奇心比较强，思维活跃，容易接受新的事物，很容易受到网络环境中不良信息的影响。

三、新时期我国大学生思想政治教育对策研究

1、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

伴随着全球化的不断发展，社会思想观念呈现新多样化发展。这就更加需要坚持和巩固马克思主义的指导地位。要做好马克思主义宣传教育工作，特别是要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫。我们坚持和发展马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。只有用发展着的马克思主义指导新的实践，才能真正巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。[3]

2、提升高校思想政治教育的地位，加强和改进教师的思想政治工作

要培养德智体美全面发展的人，必须重视思想政治教育。首先是要增加高校思想政治教育的课时数，重视高校思想政治教育学科体系建设。其次是增加高校思想政治教育人力和财力的投入。最后是要重视高校思想政治教师的师资队伍建设。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足于实现伟大复兴中国梦对高等教育、卓越人才和优秀教师迫切渴求的战略高度，聚焦高校教师思想政治工作等根本性和方向性问题，提出了一系列关于教师教育教学工作带有全局性和重大性问题的新思想新观点新论断新举措。[4]习近平总书记在2019年主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性。并对思政课教师提出具体要求。一是政治要强，二是情怀要深，三是思维要新，四是视野要广，五是自律要严，六是人格要正。为新时代建设高素质思想政治教师队伍做出有益指导。

3、把立德树人确立为当代大学生思想政治教育的根本任务

习近平总书记指出，思想政治教育是做人的工作。因此，要把立德树人作为当代大学生思想政治教育的根本任务。在具体内容上，首先要坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以全面发展为目标，努力把当代大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，培养成为“理想远大、热爱祖国的人”、“追求真理、勇于创新的人”、“德才兼备、全面发展的人”、“视野开阔、胸怀宽广的人”、“知行统一、脚踏实低的人”，培养成为培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。[5]

4、加强网络平台管理工作，提高网络资源利用

习近平总书记指出，要坚持营造风清气正的网络空间。党和国家要加强对网络空间的管理，营造一个良好的互联网空间，使互联网能够促进大学生思想政治教育的发展。同时，高校思想政治教育要能够适应互联网变化和发展，与时俱进，理清思路，科学谋划，踏实践行，在大学生思想政治教育理論和实践层面顺应互联网时代变革，完成新时期“立德树人”的艰巨任务。[6]

【参考文献】

[1]习近平.在全国高校思想政治工作会议上的讲话[M].北京：人民出版社，2016.

[2]习近平.在全国宣传思想工作会议上的讲话[M].北京：人民出版社，2018.

[3]秋石.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位[J].求是，2013（19）.

[4]郗厚军，康秀云.习近平总书记关于高校教师思想政治工作论述的理论意涵、主要内容及基本特质[J].思想政治理论，2018（12）.

[5]陈勇，陈蕾，陈旻.立德树人：当代大学生思想政治教育的根本任务[J].思想理论教育导刊，2013（04）.

[6]杨威.“微时代”中思想政治工作如何突破[J].思想政治工作研究，2010（4）.