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“有向开放”教学法在道德与法治课堂的应用——以部编版七上《学习伴成长》课堂教学为例
2019-05-28
福建基础教育研究
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應用
法治
教学法
“有向开放”教学法在道德与法治课堂的應用——以部编版七上《学习伴成长》课堂教学为例
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