APP下载

“整本书阅读与研讨”课程体系建设必须斟酌的基本问题

2019-05-28

福建基础教育研究 2019年2期
关键词：課程研讨整本书

“整本书阅读与研讨”課程体系建设必须斟酌的基本问题

猜你喜欢

課程研讨整本书
《论语》整本书阅读
《乡愁》教学设计
统编教材视野下的整本书阅读策略——以四年级《夏洛的网》阅读指导为例
14.《再见了，亲人》教学设计
使命与担当:福建省高中语文名师“整本书阅读与研讨”专题研讨
《计算方法》关于插值法的教学方法研讨
《计算方法》关于插值法的教学方法研讨
使命与担当:福建省高中语文名师“整本书阅读与研讨”专题研讨
“网络研讨”实现教师多元发展
基于人际交往的心理健康课程

杂志排行

福建基础教育研究
2019年2期

福建基础教育研究的其它文章