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基于历史判断三个层次的批判性思维教学——以《新文化运动》一课为例

2019-05-28

福建基础教育研究 2019年4期
关键词：新文化运动批判性历史

基于历史判断三个層次的批判性思维教学——以《新文化运动》一课为例

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