APP下载

彰显教材价值的使用策略——由“教材无非是个例子”引发的教学思考

2019-05-28

福建基础教育研究 2019年6期
关键词:例子价值教材

彰顯教材价值的使用策略——由“教材无非是个例子”引发的教学思考

猜你喜欢

例子价值教材
教材精读
一粒米的价值
源于教材,高于教材
“给”的价值
如此乐观
猴哥来了
商界求生
小黑羊的价值
放大你的价值