为了深入了解基于脑科学的应用研究，进一步探讨未来教育变革的丰富形态，由大城市教科院联盟、山东省教育学会、《教育家》杂志主办，青岛市教科院承办的“大城市教科院联盟全国二次学术年会暨脑科学与教育国际论坛”，拟于2019年5月10-12日于青岛上合峰会国际会议中心举行。

本次论坛预计为期3天，将以“共建更好的全球教育未来”为主题，汇集该领域全球顶级科学家、院士、学者及一线教师，通过主旨演讲、研讨会、圆桌会议等形式围绕“脑科学与学科教学”“脑科学与语言发展”“脑科学与行为、情绪管理”“儿童青少年脑神经疾病防治”“0-6岁儿童脑发育与科学养育”“脑科学课堂应用”等六大议题、“脑科学与学习能力培养”“脑科学与学科融合”“脑科學与特殊儿童教育”“总结与展望”等四大主题，进行分享教育神经学研究领域的前沿动态，并呈现来自一线实践层面的经验探索。

脑科学作为重要的基础和应用前沿领域，将持续革新人类关于“教与学”的方法和技术，为实现千百年来“因材施教”“有教无类”的教育理想提供坚实的科学原理和支撑。2018年，“脑科学与教育”青岛年会在教育深潭激起的涟漪，深刻影响了广大教育者对以脑科学为基础的教育实证研究的认知。

本次论坛将进一步让教育从经验判断走向实证研究，共建更好的全球教育未来。主办方透露，本次论坛安排了全国知名校长在各个环节中进行点评。以便让脑神经科学对一线教育、教学的影响更加直观，并希望通过与各地教科院、教育局、学校以及媒体共同努力，将相关研究、推进、发展等工作做好做实，真正让脑神经科学为我国教育发挥出更大的作用，作出应有的贡献。（杜亚娜）