宋薇

摘要：随着新时代下社会主义市场经济不断发展完善，一部分党员干部由于放松了对世界观、人生观、价值观的改造，抵御不住外来的种种诱惑，最终走向了犯罪的深渊。另一方面，一代廉吏于成龙“胸怀坦荡荡，天地自开阔”的为官之道，依然激励着无数后人。在作风建设永远在路上的今天，加强对广大党员干部进行警示教育是全力推进党的反腐倡廉建设的历史抉择，是推动党的事业不断前进的基础保障。

关键词：警示教育   党风廉政   重要作用

古语云：“衣烂从小补，病向浅中医”，当身体已经感到明显不适时，某些部位就会因为体内情况的好坏出现不同的症状，也会以不同方式做出“提醒”。对于党风廉政建设而言，警示教育就是未雨绸缪，在一定程度上可以从源头扼制腐败和不正之风，尽可能地减少反腐败的难度和代价，从根本上掌握党风廉政建设的主动性。一方面，将“落马”官员的忏悔录作为反面教材，直观地展现在受教育者面前，让警示教育更具冲击力、说服力，更具针对性、实效性。达到从心理上警示人、内容上教育人、形式上吸引人，让他们真切看到“贪廉一瞬间、悲喜两重天”的惨痛教训，自觉树立受警醒、明底线、知敬畏的廉政思想。另一方面，将海瑞、焦裕禄、任长霞等一系列正面典型作为教材开展的警示教育，增强党员干部遵纪守法、廉洁从政的自觉性，树立执政为民的“仪式感”、“自豪感”，使我党的“肌体”更加健康，党的队伍更加纯洁。从而不断激励党员干部在实现中华民族伟大复兴的道路上坚定信仰、埋头苦干，为党和人民的利益奉献终身。

一、加强警示教育，筑牢思想防线是基础

抓好警示教育，是源头治理和预防腐败的重要举措，也是抓好队伍建设的一项重要内容。首先，抓好思想教育是确保干部队伍廉洁从业的基础。意识决定行动，筑牢思想基础是重中之重。将日常教育列入年度工作计划，确定思想教育的内容、时间、责任人，形成日常教育台账，使教育保持连续性，才能确保干部队伍在源头上的纯洁性。在坚持不懈抓好教育的同时，还要重视抓好一人一事的思想工作，才能使思想教育更加深入人心。目前，我们已经逐步建立了任（免）前廉政谈话、提醒谈话、诫勉谈话等相关制度，起到了抓早抓小抓苗头，预防为先的良好作用。但在效能告诫、日常监督教育上仍有缺失。对日常工作中打不开思路，责任心、进取心不强，工作作风存在差距的，则需要加强效能告诫和日常监督，筑牢思想防线。通过苗头性问题的督促教育，从小事抓起，从苗头抓起，以点带面，以小促大，才能培养干部廉洁从政的自觉性。其次，抓好理想教育，是培养干部队伍自律意识的基础。在警示教育中，只有紧紧抓住理想教育这一根本不放松，坚持与时俱进，不断地创新自律教育形式，才能促进干部自律意识的养成，才能教育干部爱岗敬业，无私奉献，“干一行，爱一行，专一行”，牢固树立“公正执法，执政为民”的理念，才能让党员干部在潜移默化中树立起正确的世界观、人生观、价值观。理想教育不仅要注内容，还要注重形式和效果，切实解决教育单调乏味，干部吸收差，效果不好的问题。要努力创新教育的形式，采取讲座、辅导、比赛、讨论、参观等形式，使干部在喜闻乐见的活动中，自觉增强理想信念，提升职业道德，强化纪律作风。随着时代的进步，强化自律意识也要不断探索新的方法。在实际工作中，尝试改变教育的时间、地点和形式，也会产生较好的效果。比如：利用个别谈心、家庭走访的形式加强教育，提升自律意识，使警示教育工作不仅融入工作和学习之内，而且融入到被教育者八小时以外的生活之中;利用召开家属座谈会时机，穿插“廉内助”、“节日话廉”的主题，使大家在畅所欲言，轻松愉快的气氛中，既感受到组织的关怀，又在无形中培养了自律意识。第三，抓好典型教育，是夯实干部队伍作风建设的基础。在开展廉政教育时，只有把优秀典型与干部队伍作风建设结合起来，才能达到“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”的效果。比如组织干部开展学习优秀先进人物事迹，观看反面案例专题片。通过优秀典型激励干部干事创业、勇于担当;利用反面案例警示干部增强拒腐防变的认识，提高自身的免疫力。让典型教育使干部看得见，摸得着，增强教育的鲜活性。让党员领导干部在思想上产生强烈震撼和共鸣，在思想深处形成自觉遵守廉政纪律的坚强意识，筑牢思想的防线，达到“不敢腐”、“不能腐”向“不想腐”的转变。

二、加强警示教育，抓住关键岗位是重点

综观近几年发生的违法违纪案件，大多数发生于关键岗位，因此，加强廉政教育，必须抓住关键岗位，突出重点，强化针对性和实效性。一是抓好领导干部的教育。首先，充分利用多种学习机会，增强对领导干部的政治理论学习，把党风廉政教育的内容纳入到领导班子建设中，從而不断提高领导干部的政治敏锐力和免疫力，增强带头贯彻执行廉洁自律规定的自觉性;其次，要拓展党风廉政教育的空间。做到领导干部走到哪里，党风廉政教育就延伸到哪里。既要在八小时以内加强理想信念、道德观念和勤政廉洁的教育，又要在八小时以外进行党的优良传统和廉洁自律的教育，使领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、积极的生活方式，自觉抵制名利、金钱和美色的诱惑。二是抓好分管副职的教育。要抓好党员干部的廉政教育，先要充分发挥分管副职的先锋模范作用，带动整个单位廉洁从政。可尝试在分管副职中广泛开展正面教育，用先进事迹教育党员干部树立全心全意为人民服务的思想，树立立党为公、执政为民的理念，在思想上构筑起一道健康、稳固的思想道德防线，增强党性。同时，在分管副职中开展警示教育，使单位的中层领导能从中吸取教训，明确自己肩负着党和人民赋予的责任和权力，做到权为民所用、利为民所谋。三是抓好关键岗位干部的教育。近年来，屡屡出现的“小官大贪”案件让人震惊，不断引发社会关注。最容易发生违法违纪案件的大多在关键岗位，因此，要把关键岗位的人员作为党风廉政教育的重点，针对重点对象的工作实际、特点和易出现苗头性、倾向性的问题，分层次、有侧重地确定教育内容，特别是做好重要节日的廉政教育，针对节日期间关键岗位干部容易发生不廉行为，及时对关键岗位干部提出廉洁从政要求，采取适宜的措施，及时提醒，防患于未然。

三、加强警示教育，健全教育机制是保障

警示教育不是昙花一现，不是说说就算了，需要创新机制发挥制度的力量。一是加强组织领导。领导重视，纳入工作日程是完善警示教育制度的基础。因此，各级领导干部要从讲政治的高度，重视反腐倡廉警示教育工作，常抓不懈，切实把其纳入到党风廉政建设工作中。只有党政主要领导干部亲自抓警示教育，才能抓出特色、抓出成效。二是加强联动效应。要对警示教育的各种资源进行整合，党、政、工、群等部门单位都要各负其责、密切协调，齐抓共管，健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作机制，提升警示教育的广泛性和实效性。三是健全教育台账。把各级领导干部和掌握人财物及业务处置权等关键岗位的工作人员作为警示教育的重点对象，分层、分期、分批的组织开展各种有针对性的警示教育。以开展主题教育、专题教育相结合的方式健全教育台账，确保警示教育的针对性和有效性。四是完善教育制度。根据警示教育的对象、方法，内容，完善警示教育制度。对主要领导干部，主要以“官德”教育为重点进行警示，筑牢廉洁从政、执政为民的理念;对关键岗位干部，主要以“预防职务犯罪”教育为重点进行警示，增强其拒腐防变的能力;对一般党员干部，主要以党的“宗旨”教育为重点进行警示，提高其履行职责、勤政廉政的自觉性。五是营造警示教育氛围。以廉政文化为主体，以开展多种活动为抓手，为党员干部营造了一个加强党性锻炼、接受廉政教育、弘扬清风正气、陶冶道德情操的良好氛围。逐步建立完善学习、教育、防控、监督四大机制，让警示教育没有截止日期，让全面“从严治党”永远在路上。

综上所述，警示教育直观、感性、说服力强，是反腐倡廉教育诸方式中比较有效的措施之一，是提高领导干部自我防范腐败能力的一种教育活动的重要载体。尤其警示教育与案例紧密结合，以案说纪，直观通俗，震慑力大，给予在黨风廉政方面存在问题的党员干部打了一剂“预防针”和“救心剂”，启动教育和挽救双重功能，起到“查处一案，教育一片”的作用。强化警示教育，是推进党风廉政建设稳步开展的有效途径。做好这项工作不是一朝一夕之功，需要不断创新探索警示教育长效机制的方式和方法，需要持之以恒，常抓不懈的韧劲，需要严防固守、警钟长鸣的魄力，让尚处于“亚健康”的党员领导干部“回头是岸”，让源头下的“政治生态”健康持续发展。

（作者单位：中共运城市委党校）