陈剑超　罗乾美

摘 要：精益生产是通过变革，消除一切浪费，降低成本，向零缺陷、零库存进军，用最少的投入实现最大的产出，使生产系统能很快适应用户需求不断变化，让生产过程中一切无用、多余的被精简，实现利润最大化。

关键词：校企体制差异 精益生产

一、校、企机制差异及存在的现象

在我院校企合作中，学校与企业存在着体制和观念上的一些问题，缺乏校企合作的积极性和主动性，同时学校运作机制和企业运作机制;校园文化与企业文化存在较大差异，制约了校企之间的深度合作以及教育者从职业人到生产人的角色转化，导致在引进的产品生产过程中，出现了不能按时按量交货，人员效率低下，质量无法满足客户要求，现场执行差，问题重复发生，等待时间、运输浪费，过程（工序）、动作、产品缺陷，研发能力不够，量产时浮现大量问题，毛坯供应商无法准时保质保量交货，加工废品量大等多方面

问题。

二、精益生产管理的定义及宗旨

精益生产管理，简称“精益”。是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革，使生产系统能很快适应用户需求不断变化，并能使生产过程中无用、多余的东西被精简，最终达到包括市场供销在内的生产的各方面最好结果的一种生产管理模式。

精益生产方式是通过其对各个环节中采用的杜绝一切浪费的方法与手段，满足顾客对产品的要求，消除浪费，追求精益求精和不断改善，确保每个人员及其岗位的安排原则是增值的，撤除一切不增值的岗位，来达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的。……