摘 要：古诗文中，作者常以哲理、花草、虫鱼等事物入诗，与诗的内容浑然一体。它们既承载了诗人的情感意念，同时是诗人审美创造的结晶。在阅读和审美的同时，我们既体验到了诗人独特的审美创造，又感知到了现实的生活和自然的理趣。本文试图通过一些典型的，有代表性的诗句，结合全诗，探究古诗文中融入的自然理趣。

关键词：古诗文 自然 理趣

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）04-0-01

古诗文中，作者常以哲理、花草、虫鱼等事物入诗，与诗的内容浑然一体。诗人的情感寄托在景物之中，通过特殊的意象，营造独特的审美意境。努力做到情与景的交融，言此意彼，借景抒情，托物言志。这里的“景”、“物”，“情”，“志”，做到了“象”与“意”的完美结合。在阅读和审美的同时，我们既体验到了诗人独特的审美创造，又感知到了现实的生活和自然的理趣。

一、时序交替与四季更迭

“海日生残夜，江春入旧年。”（ 王湾《次北固山下》）残夜未尽将尽之时，一轮红日正从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。这一联向来为人津津乐道，殷璠说：“‘海日生残夜，江春入旧年，诗人已来少有此句。张燕公（张说）手题政事堂，每示能文，令为楷式。”（《河岳英灵集》）明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，“海日”一联“形容景物，妙绝千古”。我们走入诗歌的情景当中，尽情的想象一下：残夜还没有消退怠尽的时候，一轮紅日从海面冉冉升起;当弥漫着各种味道的旧年还没有逝去，江上已经有春意盎然的发端。一轮红日生于残于的夜晚，早春来自九里旧年，这就是时序的交替，我们感觉到时间匆匆，同时让我们感觉不知身处何处。“客路”在外的诗人顿时涌出思乡情思。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”（高适《别董大》。此两句中，“黄云”“白日”“北风”“雁”“雪”，运用了白描的写作手法，描绘出了一个北风啸啸，黄沙万里，沙尘遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也让人感觉变成了黄色，璀璨夺目的太阳现在也黯然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬，群雁排着整齐的队形向南飞去的荒寒壮阔的景色。“北风吹雁”言时令已至秋季，我们既看到了诗人在这样相对恶劣的环境中，送别了音乐家董大，同时感叹董大的命运，他身怀绝技，但是却无人赏识，这份凄冷的感觉，和秋天的萧条、肃杀和凄冷水乳交融。

二、时光易逝及伤时惜时

“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”（曹操《短歌行》）

在这四句诗中，我们可以感知到作者他非常发愁，漫天愁绪，似“白发三千丈，缘愁似个长”，愁得不得了。他因为什么而发愁呢？我们知道曹操是个具有雄才大略的人，他要建功立业，他需要大量的贤能之士和他一起努力。但是时间是有限的，也是很容易逝去的，但是贤能的人一时半会却迟迟没有到来，事业难以成就。

劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（无名氏《金缕衣》）时间，是物质存在的一种客观形式。它由过去、现在、未来构成连绵不断的系统。没有人生活在“过去”，也没有人生活在“未来”，“现在”是生命确实占有的唯一形态。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的时间长河里，人生仅仅是微小而又微小的波浪。我们的生命由时间构成，哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。珍惜时间，会使我们变得更聪明、更美好、更成熟、更完善;浪费时间，实际上是荒废了我们的生命。而大凡有成就的人，其对待时间的态度都是“珍惜”。

三、水路与船速

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”（李白《早发白帝城》）“朝辞白帝彩云间”一句中“彩云间”三字，极写白帝城比较高的地理位置，因为地势高，水从高出流到低处，为后面写船走得飞快做铺垫。诗人回头望着高入云霞的城楼，回想以前的一切，如云烟隔世。因为白帝城高，有了落差，水流急，船速快。郦道元在其散文《三峡》里，描写了水势最大最急的夏季，他用“夏水襄陵，沿溯阻绝”几句从正面描写水势险恶、水位高、水流急这三个特点。还用“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张等表现手法，更进一步突出了夏季江水暴涨后的水流的速度。水的流速自然提高了船的速度，所以无论是李诗中“轻舟已过万重山”还是郦文中“虽乘奔御风，不以疾也”都给我们展示了极快的速度。

四、光影变幻与沧海桑田

“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”（《雁门太守行》李贺）这两句极写紧迫的战争形式，“压”字，生动形象地描绘出叛兵来势汹汹，“欲摧”危城，诗人运用比喻，渲染了敌军的汹汹气势和危城欲破的紧急军情。战士的盔甲闪耀着金鳞的光芒，“开”字生动地展示出将士们杀敌之情，战阵井然有序，次第排开。在光影变幻中，鏖战之前敌军的凶横和我军的军威和声势，边防将士维护国家统一的无畏精神跃然纸上。

“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流”（胡玢《桑落洲》）此几句意为：不要怀疑沧海变成桑田、桑田变成沧海这样地质变化现象，眼前就有例可援。作者在诗歌中通过提出疑问，从"桑落洲"怎样才能看出沧海桑田的变化呢？“数家新住处，昔日大江流。”说那些座落在桑落洲上的几家住房，竟然是长江曾经流过的地方。

古诗文中出了除了“景”与“物”，还有对人生哲理的追问，对苍穹的仰视，对人与自然关系的思考，对自然理趣的融入和阐述，这一切贯穿于诗歌创作的始终，被诗人巧妙的糅合在诗作当中，渗透到作者的血液里，化入读者的内心。我们不禁为作者的才情和经历折服，同时也被一统在诗歌里的自然理趣扣动心弦。

作者简介：张宝龙（1979.10.2-），男，汉族，一级教师，“甘肃省农村中小学骨干教师”，获区教育局表彰奖励1次，区禁毒办表彰奖励1次，区委区政府表彰奖励2次;获全区基础教育成果一等奖1次，全市教育教学论文评比获三等奖1次;发表区级论文2篇，市级论文2篇，省级论文2篇;主持研究市级课题1项，作为第二名参与省级课题研究1项。